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一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
1、下列學習策略中，哪一項不屬于監控策略（ ）
A．閱讀時對注意加以跟蹤
B．對材料進行自我提問
C．考試時監視自己的速度和時間
D．設置學習目標
2、本次課程改革的核心目標是（ ）
A．實現課程功能的轉變
B．體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性
C．實行三級課程管理制度
D．改變課程內容“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識的現狀
3、要求學生略知圖形的兩個簡單性質，這種教學要求屬于（ ）
A．直觀認識
B．初步認識
C．認識
D．掌握
4、成敗歸因理論中屬于內部且穩定的歸因是（ ）
A．能力
B．努力
C．任務難度
D．運氣
5、小學英語課堂唱英語歌，應要求（ ）
A．曲調正確
B．結合學生生活
C．唱得有情感
D．重在唱會歌詞，產生背誦英語材料的作用
6、班級授課制可以用哪三個字概括（ ）
A．班、課、時
B．班、課、師
C．班、師、時
D．課、師、時
7、世紀有一位法國人說過：“大自然希望兒童在成人面前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個秩序，就會造成一些早熟的果實，既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛；我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童。”這段話結束了歐洲幾百年來把兒童看成“小大人”的觀點，它出自（ ）之口。
A．杜威
B．盧梭
C．涂爾干
D．裴斯泰洛齊
8、從課程內容的組織方式來劃分，課程可分為（ ）
A．學科課程與活動課程
B．分科課程與綜合課程
C．必修課程和選修課程
D．顯性課程和隱性課程
9、下列詞語屬于數學課程標準中刻畫知識技能的目標動詞的是（ ）
A．經歷
B．體驗
C．探索
D．掌握
10、小學低年級兒童的自我評價具有很大的（ ）
A．抽象性
B．概括性
C．深刻性
D．具體性
倒計時加油站：
