教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《小學教育知識與能力》精選習題(8月17日)
1．就兒童發展整體而言，生理的成熟先于心理的成熟體現了兒童身心發展的()。
A．順序性
B．不平衡性
C．個別差異性
D．階段性
參考答案：B
參考解析：不平衡性一方面是指身心發展的同一方面的發展速度，在不同的年齡階段是不平衡另一方面是指身心發展的不同方面的發展速度不平衡。就兒童發展的整體而言，生理成熟是先于心理成熟的。
2．有的小學生在學習英文字母t時，常常會發出漢語拼音t的音，這種學習現象()。
A．前攝抑制
B．倒攝抑制
C．消退抑制
D．雙向抑制
參考答案：A
參考解析：先前學習的內容對后來學習的內容具有干擾作用，稱之為前攝抑制。
3．在板書寫字時，教師常把形近字的相異部分用不同顏色的粉筆寫出來，以引起學生的注意，所運用的感覺規律是()。
A．感覺適應
B．感覺后象
C．感覺補償
D．感覺對比
參考答案：D
參考解析：同一感受器在不同刺激作用下，感受性在強度和性質上發生變化的現象。不同顏色粉筆寫出來的字，可以引發學生的視覺器官的感受性發生對比的變化，那些用彩色寫出來的字更容易引起學生的注意。
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