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2019年教師資格證考試小學(xué)教育教學(xué)知識與能力每日一練(10.8)

來源:233網(wǎng)校 2019年10月8日

教師資格證考試很多考點都需要理解記憶,試題對幫助理解考點非常有效,可以通過試題練習(xí)來強化理解記憶考點,從現(xiàn)在開始,每天掌握3道題,吃透試題對應(yīng)考點!

教師資格證小學(xué)教育教學(xué)知識與能力試題(10.8)

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1.學(xué)校在課堂教學(xué)以外有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行的多種多樣的教育活動是()。

A.課余活動

B.課外活動

C.群眾活動

D.文娛活動

參考答案:B
參考解析:課外活動是在課堂教學(xué)之外開展的有目的、有計劃、有組織的教育活動。

2.以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動是()。

A.學(xué)科活動

B.文學(xué)藝術(shù)活動

C.科技活動

D.社會活動

參考答案:C
參考解析:科技活動的目的就是擴大學(xué)生的知識視野,激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)造精神。

3.按照美國學(xué)者古德萊德的課程層次理論,由研究機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體和課程專家提出的課程屬于()。

A.理想的課程

B.正式的課程

C.頓悟的課程

D.運作的課程

參考答案:A
參考解析:美國著名課程專家古德萊德認為課程分五個層次:一是理想的課程,二是正式的課程,三是領(lǐng)悟的課程,四是運作的課程.五是經(jīng)驗的課程。理想的課程即由研究機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體和課程專家提出的應(yīng)該開設(shè)的課程。

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