教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點一起來做題吧，你都能做對嗎！

教師資格證小學教育教學知識試題（4.2）

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1.羅老師教學《觀潮》時，播放了—段視頻讓學年感受錢塘江大潮的雄偉壯觀，其貫徹的教學原則是()。

A.啟發式原則

B.直觀性原則

C.因材施教原則

D.循序漸進原則

2.“學而時習之””溫故而知新”體現了教學的()。

A.直觀性原則

B.啟發性原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則

3.蘇格拉底產婆術的教學原則與()思想相一致。

A.學不躐等

B.長善救失

C.不憤不啟，不悱不發

D.不陵節而施

4.崽教學中，通過讓學生觀察所學事物或教師語言的形象描述，引導學生形成對所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發展認知能力的教學原則是()。

A.直觀性原則

B.啟發性原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則

參考答案

1.B[解析]直觀手段的種類包括實物直觀、模像直觀、語言直觀三種，題干中的視頻屬于模像直觀。

2.D[解析]鞏固性原則是指教師要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能，長久地保持在記憶中，能根據需要迅速再現出來，以利知識技能的運用。

3.C[解析]蘇格拉底的產婆術體現的是啟發性的教學原則，“不憤不啟，不悱不發”是指沒有努力求知的意圖就不要去引導他，沒有想弄清楚問題的好奇心就不要去啟發他。它旨在說明實行啟發性教學原則時啟發時機的選擇。故體現的是啟發性教學原則。

4.A[解析]直觀性原則是指在教學中要通過讓學生觀察所學事物，或教師利用語言的形象描述，引導學生形成所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識，從而使他們能夠正確理解書本知識或發展認識能力。

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