41．學(xué)校侵犯了教師的合法權(quán)益，受理教師申訴的機(jī)關(guān)是( )。
A．當(dāng)?shù)厝嗣裾?
B．當(dāng)?shù)貦z察院
C．當(dāng)?shù)胤ㄔ?
D．主管教育的行政部門
42．以下不屬于教育法律責(zé)任歸責(zé)要件的是( )。
A．有損害事實(shí)
B．有違法行為
C．行為人有過錯
D．違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系
43．教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受到損害時，請求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞健Ｒ话悴话? )。
A．司法救濟(jì)
B．行政救濟(jì)
C．社會救濟(jì)
D．自力救濟(jì)
44．《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)( )，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。
A．傳授專業(yè)知識
B．傳授實(shí)驗技能
C．教書育人
D．為人師表
45．下列選項中不屬于教師享有的權(quán)利是( )。
A．參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
B．批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象
C．進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗
D．從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中充分發(fā)表意見
46．明清之際的思想家、教育家黃宗羲早就指出：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也。”陶行知則更明確地說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”這些都說明教師具有( )的義務(wù)。
A．保護(hù)學(xué)生權(quán)益
B．提高思想覺悟和教學(xué)水平
C．尊重學(xué)生人格
D．教育教學(xué)
47．下列說法錯誤的是( )。
A．教師的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不可分割的
B．在不同場合下，教師的權(quán)利和義務(wù)是互相交叉的，并可以相互轉(zhuǎn)化
C．沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利
D．權(quán)利和義務(wù)是絕對的
48．根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是( )。
A．14周歲以下
B．14周歲以上不滿l6周歲
C．16周歲以上不滿l7周歲
D．18周歲以下
49．《教育法》第八條關(guān)于“教育活動必須符合國家和社會公共利益”的規(guī)定，確立了我國教育的( )。
A．公共性原則
B．公辦性原則
C．公立性原則
D．方向性原則
50．教育法律關(guān)系形成的前提是( )。
A．教育法律規(guī)范
B．教育法律文件
C．教育法律規(guī)定
D．教育法律文書
51．根據(jù)《教育法》等的規(guī)定，違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類，即行政處分和( )。
A．行政處罰
B．撤銷職務(wù)
C．沒收財產(chǎn)
D．賠禮道歉
52．對教師追究其教育法律責(zé)任的形式主要有( )。
A．扣押教師資格
B．通報批評
C．降職或撤職
D．行政處分或者解聘
53．根據(jù)我國《中華人民共和國教師法》規(guī)定，下列選項中不屬于教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)的是( )。
A．遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
B．貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作的任務(wù)
C．進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗
D．不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
54．實(shí)施義務(wù)教育，不收( )。
A．學(xué)費(fèi)
B．雜費(fèi)
C．學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
D．任何費(fèi)用
55．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)該遵循一定的原則，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖? )。
A．尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
B．適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
C．教育與保護(hù)相結(jié)合
D．對違反校紀(jì)校規(guī)的未成年人實(shí)施體罰，以儆效尤
56．凡年滿( )周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到( )周歲。
A．5、6
B．6、7
C．7、8
D．7、8
57．《兒童權(quán)利公約》是( )年第44屆聯(lián)合國大會通過的。
A．1989
B．1990
C．1991
D．1992
58．對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅持( )的原則。
A．教育為主、懲罰為輔
B．教育為主
C．懲罰為主
D．依法從輕
59．取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備( )。
A．高等師范專科學(xué)校或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷
B．研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷
C．中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
D．幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
60．以下屬于幼兒社會教育目標(biāo)的是( )。
A．生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力
B．愿意與同伴共同探索，能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流
C．愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國
D．喜歡與人談話、交流

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