14、在晚間洗漱環節中,張老師發現明明總是第一個洗完臉、刷完牙,而且每次都非常快。這天,張老師觀察明明,發現他吃完晚點送完餐具后,只是洗了臉就回來抹油了,原來他根本就沒有刷牙。這時候張老師就走到明明面前問:“你刷牙了嗎?”“刷了。”明明回答。張老師又問了一遍,結果明明的回答還是“刷了。”只不過他的聲音比剛才小了。張老師說:“刷完牙的孩子嘴里有香味,讓我聞聞你嘴里有沒有香味。”明明只好張開嘴巴讓老師聞,張老師聞后:“你的嘴巴沒有香味,你肯定沒刷牙。好孩子要誠實,沒刷牙沒關系,只要
和老師說實話,老師不會怪你的,以后改正就行了。”接著張老師又輕聲地問明明刷牙了沒有,是不是剛才說了謊?孩子遲疑了一會兒,承認自己確實沒有刷牙說了謊。張老師看到明明承認了錯誤,就表揚他是個誠實的孩子,并請他趕快去刷牙。對此事件,有的老師認為張老師的做法對,就應該讓孩子承認撒謊是錯誤的,要培養孩子誠實的品德。而有的老師認為張老師的做法欠妥,幼兒怕老師批評只好說謊,因此幼兒說謊老師有責任。
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