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2015年教師資格《保教知識與能力》(幼兒園)強化鞏固專訓(2)

來源:233網校 2015年7月27日
導讀:
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一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1、系統(tǒng)地收集信息資料,參照預定的教育目標對教學過程及其結果進行價值判斷的過程叫做(  )。
A.教學測驗
B.教育評價
C.教學測量
D.教學反思
2、“環(huán)境決定論”的代表人物是(  )。
A.高爾頓
B.華生
C.格塞爾
D.吳偉士
3、兒童學習簡單口語的最佳期是(  )。
A.1~2歲
B.2~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
4、智力游戲、體育游戲、音樂游戲等屬于幼兒園的教學游戲,同時也是(  )游戲。
A.平行
B.規(guī)則
C.感覺機能
D.獨自
5、幼兒對科學概念掌握的特點為(  )。
A.通過日常交往掌握
B.通過個人積累經驗掌握
C.需經過專門教學才能掌握
D.以上都對
6、下列關于直立行走動作發(fā)展的描述,正確的是(  )。
A.兒童的直立行走動作是在無意動作基礎上產生的
B.兒童的直立行走動作是在有意動作基礎上產生的
C.兒童身體動作發(fā)展的趨勢是翻身、抬頭、坐、站、走
D.行走是本能的動作,無有意運動的成分
7、兒童對外界影響的選擇、吸收和融化的主動反應能力,包括兒童對外界所做的創(chuàng)造性反應能力是(  )。
A.兒童的主觀能動性
B.成熟機制
C.生物因素
D.環(huán)境作用
8、“清高孤傲,自命不凡”的孩子最容易在(  )親子關系的家庭出現。
A.民主型
B.專制型
C.獨斷型
D.放任型
9、幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中,反映了幼兒園教學活動的(  )特點。
A.廣泛性
B.計劃性
C.多樣性
D.平等性
10、(  )提出“幼兒的教育是整個的,是繼續(xù)的”。
A.洛克
B.盧梭
C.陳鶴琴
D.皮亞杰

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