1、傳染病的預防應做到（ ）。
A．早發現、早隔離、早治療
B．早預防、早發現、早治療
C．早預防、早發現、早隔離
D．早預防、早隔離、早治療
2、第一個明確要使幼兒的各種能力得到和諧發展的教育家是( )
A．夸美紐斯
B．裴斯泰洛齊
C．洛克
D．福祿貝爾
3、提出幼兒教育應面向大眾的教育家是（ ）。
A．福祿貝爾
B．陶行知
C．陳鶴琴
D．張宗麟
4、幼兒家長參與托幼機構管理的主要形式是（ ）。
A．家長學校
B．宣傳欄
C．家長委員會
D．家園聯系簿
5、下列階段中，（ ）屬于按認知發展劃分的游戲階段。
A．聯合游戲階段
B．獨自游戲階段
C．合作游戲階段
D．規則游戲階段
6、嬰兒看見物體時，先是移動肩肘，用整只手臂去接觸物體，然后才會用腕和手指去接觸并抓取物體，這是兒童動作發展中的（ ）所致。
A．近遠規律
B．大小規律
C．首尾規律
D．從整體到局部的規律
7、通過本次教育活動所期望獲得的某些具體的發展是學前教育（ ）目標。
A．年齡階段目標
B．具體活動
C．單元目標
D．總目標
8、幼兒游戲的特點中，（ ）是幼兒游戲的主要外顯特征。
A．自發練習
B．娛情性
C．假想性
D．非外在強制性
9、下列不屬于個別差異形成的客觀因素的是( )
A．遺傳因素
B．環境因素
C．家庭經濟狀況
D．興趣愛好
10、幼兒的骨骼韌性強、硬度小。容易發生變形，一旦發生骨折，還可能出現折而不斷的現象，稱為（ ）。
A．開放性骨折
B．青枝骨折
C．干支骨折
D．幼兒骨折
11、韋克斯勒量表中對學齡前兒童的測查，包括常識、詞匯、圖畫補缺、算術題、迷津、木塊圖案、理解等，并有評分標準的測驗法屬于（ ）。
A．標準測驗法
B．教師自編測驗
C．觀察法
D．談話法
12、幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是（ ）。
A．提醒幼兒盡早進入學習狀態
B．與家長交流，溝通情感
C．檢查孩子的身心狀況
D．督促孩子完成家庭作業
13、美國心理學家研究認為，在幼兒的安慰、幫助和同情等能力形成過程中，起決定作用的是（ ）
A．父親
B．同齡人
C．母親
D．教師
14、不屬于引起食物中毒原因的是( )
A．食品被污染
B．動植物組織本身含有毒物質
C．有毒化學物質被加入食品之中
D．食用致敏食物
15、3歲前兒童的思維主要是（ ）。
A．具體形象思維
B．抽象邏輯思維
C．直覺思維
D．直觀行動思維
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