A.示范法
B.范例法
C.觀察法
D.參觀法
2.口吃的常見期是( ?。?BR>A.2~3歲
B.5~6歲
C.4~5歲
D.3~4歲
3.幼兒記憶的特點(diǎn)是( ?。?BR>A.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)
B.比較精確
C.意義的理解記憶
D.有意記憶為主
4.嬰兒在地上撿起一些物體就會(huì)往嘴里送,這是孩子的( )
A.痛覺(jué)的探索方式
B.不良的生活習(xí)慣
C.觸覺(jué)的探索方式
D.動(dòng)覺(jué)的探索方式
5.天空中過(guò)往飛機(jī)的轟鳴引起兒童不由自主的注意,這是( ?。?BR>A.有意注意
B.無(wú)意注意
C.有意注意和無(wú)意注意兩者均有
D.選擇性注意
6.建立我國(guó)第一個(gè)幼兒教育研究中心,并親自主持幼稚園研究工作,提出“活教育”思想的是( ?。?BR>A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張宗麟
D.張雪門
7.“玉不琢,不成器”說(shuō)的是( )對(duì)心理發(fā)展的作用。
A.遺傳因素
B.自然環(huán)境
C.社會(huì)環(huán)境和教育
D.生理成熟
8.( )是由溶血性鏈球菌感染引起的,幼兒在疲勞受涼后容易發(fā)病。
A.急性扁桃體炎
B.肺炎
C.缺鐵性貧血
D.猩紅熱
9.隨著年齡的增長(zhǎng),幼兒形象記憶與語(yǔ)詞記憶的差別( ?。?BR>A.不會(huì)變化
B.不會(huì)縮小
C.逐漸擴(kuò)大
D.逐漸縮小
10.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提到的五個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵的能力,藝術(shù)是( ?。?BR>A.感受能力
B.表現(xiàn)能力
C.創(chuàng)造能力
D.思維能力
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