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2015年教師資格證考試《保教知識與能力》(幼兒園)考前專訓(3)

來源:233網校 2015年9月28日
導讀:
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一、單項選擇題(本大題共40小題,每小題2分,共80分)
1、心理的( ?。谴龠M能力發展,尤其是創造力發展的兩個主要條件。
A.安全和焦慮
B.渴望和自由
C.健康和和諧
D.安全和自由
2、張雪門指出行為課程的要旨是以行為為中心,以(  )為過程。
A.計劃
B.設計
C.實行
D.檢討
3、一般止血法適用于( ?。?BR>A.小傷口
B.較大傷口
C.關節脫臼
D.青枝骨折
4、幼兒園的環境創設主要是指( ?。?BR>A.購買大型玩具
B.合格的物質條件和良好的精神環境
C.安裝塑膠地板
D.選擇較清靜的場所
5、在幼兒園教育實踐中,某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育,只有上課才是傳授知識、發展智力的唯一途徑,不注意利用幼兒園工作各環節的教育價值,這種做法違反了( ?。?。
A.發揮一日生活的整體功能原則
B.以游戲為基本活動的原則
C.尊重兒童原則
D.目標性原則
6、由于幾個刺激的排除而加強了某一操作性行為發生的概率作用,是斯金納操作行為主義提出的( ?。?。
A.正強化
B.負強化
C.直接強化
D.自我強化
7、對不能經常見面的家長,特別是寄宿制托幼機構的家長來說,( ?。┦且环N很好的聯絡手段。
A.家長園地
B.問卷調查表
C.宣傳欄
D.家園(所)聯系本
8、我國幼兒園是對(  )歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。
A.6
B.2
C.3 
D.4
9、( ?。┯變旱闹橇瀯葜行囊延忻黠@差異。
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.5歲
10、幼兒教育評價的原則不包括(  )。
A.計劃性原則
B.全面性原則
C.主觀性原則
D.針對性原則

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