2014年教師資格考試小學教育學試題及答案

一、單項選擇題
1．人只有靠教育才能成為人，人完全是教育的結果”是（　　）的言論。
A．盧梭
B．洛克
C．康德
D．柏拉圖
2．必須把教育擺在優先發展的戰略地位思想的提出始自黨的（　?。?。
A．十五大
B．十四大
C．十三大
D．十二大
3．國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和能力，普遍實施的一定程度的基礎教育稱為（　?。?BR>A．初等教育
B．平民教育
C．普及教育
D．義務教育
4．教育發展水平的終決定性因素是（　?。?。
A．政治制度
B．經濟基礎
C．生產力
D．生產關系
5小學階段是發展學生個性（　?。┑臅r期。
A．并不重要
B．非常重要
C．沒有效果
D．不會受外界影響
6．在我國教育史上，早把小學教育規定為義務教育的年代是（　?。?。
A．1904年
B．1922年
C．1949年
D．1986年
7．我國對學生的義務做出明確具體規定的法律是（　　）。
A．《憲法》
B．《教育法》
C.義務教育法
D．《未成年人保護法》
8．“一刀切”這一教育教學要求違背了人的身心發展的（　?。?。
A．階段性
B．互補性
C．不平衡性
D．順序性
9．遺傳素質是人身心發展的（　?。?。
A．決定因素
B．物質前提
C．主導因素
D．無關因素
10．在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展。這句話的意思是說（　　）。
A．學生在教育活動中是被動的客體
B．教師在教育活動中是被動的客體
C．要充分發揮教師在教育活動中的主導作用
D．教師在教育活動中不能起到主導作用
11．學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質等因素實際上是指（　?。?。
A．智力因素
B．非智力岡素
C．理性因素
D．感知因素
12．課程有不同的分類標準，根據課程的任務分類，可以把課程分為（　　）。
A．國家課程、地方課程、學校課程
B．必修課程、選修課程、活動課程
C．相關課程、廣域課程、核心課程
D．基礎課程、拓展課程、研究課程
13．我國小學課程設計理應堅持的原則之一是科學性與（　?。┫嘟y一。
A．思想性
B．銜接性
C．適時性
D．可行性
14．衡量教師教學和學生學習質量的標準是（　?。?。
A．教學計劃
B．教學大綱
C．考試成績
D．升學率
15．在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養學生的是（　?。?BR>A．個別教學制
B．班級授課制
C．分組教學制
D．道爾頓制
16．把實物、教具呈現給學生觀察，或通過示范性的實驗來說明和印證要求學生掌握知識的一種方法稱（　　）。
A．講授法
B．實驗法
C．參觀法
D．演示法
17．按照學生的能力、學習成績或愛好分為不同的組進行教學的組織形式稱為（　?。?BR>A．活動課時制
B．設計教學法
C．道爾頓制
D．分組教學
18．我國小學階段，德育內容主要體現在（　?。┲小?BR>A．班級教育活動
B．思想品德課
C．全校思想政治教育活動
D．班會和校會
19．“知子莫如父，知子莫如母”，說明家庭教育比學校教育更具有（　?。?。
A．先導性
B．感染性
C．權威性
D．針對性
20．衡量人們思想品德好壞高低的根本標志是（　?。?。
A．道德認識
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行為

歷年真題：遼寧省教師資格證考試歷年真題(中小學)

試題推薦：教師資格考試題庫，沖刺必做??！

教師資格證VIP班：怎樣讓備考才萬無一失？233網校教師資格8年培訓經驗，老師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點！零基礎VIP班，不過免費重學！點擊免費試聽>>