(六)2012年遼寧省教師資格認(rèn)定考試小學(xué)教育學(xué)試卷
2012年遼寧省中小學(xué)教師資格認(rèn)定考試小學(xué)教育學(xué)試題(滿分100分)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題．每小題1分，共10分)在每小題列出的四個(gè)各選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題昏要求的，錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，體現(xiàn)了教學(xué)的（　　）
A．直觀性原剛
B．鞏固性原則
C．啟發(fā)性原則
D．循亭漸進(jìn)原則
2．我國(guó)吉代次將“教”與“育”二字連在一起．使用“教育”一詞的著作是（　　）
A．《孟子．盡心上》
B．《荀子》
C．《論語(yǔ)》
D．《中庸》
3．1922年頒布的《壬戍學(xué)制》將我國(guó)的學(xué)制設(shè)定為（　　）
A．五四二制
B.五三三制
C.六三二制
D.六三三制
4.“同年齡的兒童在興趣、愛(ài)好和性格等個(gè)性傾向性上有所不同”．這顯示了兒童身心發(fā)展具有（　　）
A．不均衡性
B．可變性
C．穩(wěn)定性
D．個(gè)別差異性
5．“知是行始．行是知之成”這句話表明在德育過(guò)程中（　　）
A．知與行是緊密聯(lián)系的
B．知比行重要
C．行比知重要
D．知與行是可以分割開(kāi)的
6．下列教育家中持“兒童中心論”觀點(diǎn)的教育家是（　　）
A．洛克
B．赫爾巴特
C．盧梭
D．杜威
7．教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求．指導(dǎo)學(xué)生在校國(guó)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)．以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能的方法是（　　）
A．實(shí)習(xí)法
B．指導(dǎo)法
C．實(shí)驗(yàn)法
D．濱示法
8．《教育法》明確規(guī)定我國(guó)的教育為社會(huì)主義性質(zhì)，這反映了對(duì)教育起制約作用的是（　　）
A．經(jīng)濟(jì)
B．政治
C．文化
D．科學(xué)技術(shù)
9．在教學(xué)活動(dòng)中起主導(dǎo)作用的是（　　）
A．學(xué)生
B．教材
C．教師
D．教學(xué)方法
10．教師要“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)”．這表示了教師具有（　　）
A．科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)
B．教育教學(xué)權(quán)
C．管理學(xué)生權(quán)
D．進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的五個(gè)各選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
11．文化對(duì)教育的制約作用表現(xiàn)在
A．文化傳統(tǒng)制約著教育方法
B．文化傳統(tǒng)影響著教育觀念和教育行為（　　）
C．文化決是了教百的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
D．文化制約著教育內(nèi)容
E．文化傳統(tǒng)制約著教育思想
12．主張教育應(yīng)以社會(huì)為本，依照社會(huì)需要來(lái)確定教育目的的教育家有（　　）
A．孔德
B．聲棱
C．康德
D．裴斯泰洛齊
E．涂爾干
13．下列文化中屬于校園物質(zhì)文化范疇的有（　　）
A．環(huán)境文化
B．課程文化
C．設(shè)施文化
D．制度文化
E．組織文化
14．關(guān)予穩(wěn)性課程．下列說(shuō)法正確的有（　　）
A．隱形課程具有潛在性、內(nèi)隱性和持久性
B．隱世課程往往是通過(guò)學(xué)生無(wú)意識(shí)的心理反應(yīng)來(lái)影響學(xué)生的
C．隱性課程可以以教材的形式明確呈現(xiàn)
D．隱性課程從本質(zhì)上是無(wú)法進(jìn)行研究的
E．隱性課程往往是學(xué)生無(wú)意識(shí)獲得的菲學(xué)術(shù)性經(jīng)驗(yàn)
15．下列學(xué)校中屬于高等教育范疇的有（　　）
A．專科學(xué)校
B．研究生院
C．電視大學(xué)
D．大學(xué)
E．職工大學(xué)
16．在人的發(fā)展觀上持“外礫論”觀點(diǎn)的教育家有（　　）
A．華生
B．荀子
C．孟子
D．歐文
E．洛克
17．小學(xué)常用的教學(xué)原則有（　　）
A．學(xué)生自學(xué)原則
B．直觀性原則
C．循序漸進(jìn)原則
D．因材施教原則
E．理論聯(lián)系實(shí)際原則
18．一堂綜合課的基本組成部分有（　　）
A．課前自學(xué)
E．組織教學(xué)
C．檢查復(fù)習(xí)
D．講授和鞏固新教材
E．布置課外作業(yè)
19．下列說(shuō)法符合當(dāng)代教學(xué)觀變革的有（　　）
A．從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變
B．從重視知識(shí)傳授向重視能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變
C．從重視教法向重視學(xué)法轉(zhuǎn)變
D．從重視結(jié)果同重視過(guò)程轉(zhuǎn)變
E．從重視學(xué)生向重視教師轉(zhuǎn)變
20．《中華人民共和國(guó)教師法》的立法依據(jù)包括（　　）
A．憲法依據(jù)
B．立法者的主觀見(jiàn)解
C．政策依據(jù)
D．客觀依據(jù)
E．領(lǐng)導(dǎo)人的講話

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