三、填空題（請將正確答案填在橫線上，本大題共有10個小題，20空，每空1分，共20分）。
21、小學教育心理學是教育心理學的__________，他所研究的對象是“小學教育中教與學及其對與環境相互作用的心理活動及規律”。
22、自然實驗的一般程序有：進行初試；__________；施加影響；對比分析；__________。
23、作業分組是按學生的__________分組，授以相同的課程。
24、小學生學習的特點：直觀一操作性；__________；__________。
25、教師的組織能力包括__________組織能力，__________組織能力和__________組織能力。
26、小學兒童在練習中的差異表現主要有__________差異，__________差異和__________差異。
27、合理的教學模式必須滿足下列要求：__________，__________ ，__________。
28、小學兒童記憶的發展表現在__________和__________的發展與__________的發展。
29、成就動機與學生的學習成績成__________的關系。
30、歸因理論是__________提出的。
福建省2006年1月小學教師資格考試教育心理學(小學及以下)試卷
導讀:
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