二、填空題（請將正確答案填在橫線上，本大題共有20個小題，每空1分，共20分）。
21、心理測量是為__________收集數量化資料的常用工具。
22、羅森塔爾等人對教師的期望進行研究，把教師期望的預言效應稱作__________效應。
23、意義學習的產生既受學習材料本身性質的影響，也受__________的影響。
24、影響遷移的主要因素有：__________、原有認知結構、學習的心向與定勢。
25、對于遺忘發展進程。德國心理學__________最早進行了系統的研究。
26、創造性是指個體產生__________、有社會價值的產品的能力或特性。
27、道德情感有三種表現形式：一是直覺的道德情感，二是想像的道德情感，三是__________的道德情感。
28、教育心理學對__________具有描述、解釋、預測和控制的作用。
29、影響態度和品德學習的外部條件有家庭教育方式、社會風氣和__________。
30、學與教相互作用過程是一個系統過程，該系統包含學生、教師、__________、教學媒體和教學環境等五種要素。
福建省2007年7月小學教師資格考試教育心理學(小學及以下)試卷
導讀:
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