二、多項選擇題(本題共10小題，每小題2分，共20分)在每個小題的五個選項中選出二個或二個以上正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得2分，選錯、多選、少選或不選得0分。
1．選擇和運用教學方法的基本依據有【 】
A．教學目的和任務
B．課程性質與教材特點
C．學生特點
D．教學條件
E．教師自身特點
2．操作技能形成的階段有【 】
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作內化
D．操作整合
E．操作熟練
3．教師職業道德的主要范疇有【 】
A．教師修養
B．教師義務
C．教師良心
D．教師公正
E．教師榮譽
4．義務教育階段學生專有的權利有【 】
A．獲得公正評價權
B．申訴權
C．免試入學權
D．就近入學權
E．不交學費權
5．根據操作手段不同，可以把教學強化分為【 】
A．正強化
B．語言強化
C．標志強化
D．動作強化
E．活動強化
6．根據教學口語的信息流向可以將教學口語分為【 】
A．單向傳輸語言
B．雙向對話語言
C．描述性語言
D．說明性語言
E．多向交流語言
7．學生管理的特點有【 】
A．復雜性
B．全面性
C．教育性
D．周期性
E．溝通性
8．少先隊的性質有【 】
A．革命性
B．教育性
C．兒童性
D．群眾性
E．自主性
9．以直接感知為主的教學方法主要有【 】
A．演示法
B．參觀法
C．練習法
D．討論法
E．發現法
10．課堂教學的具體形式主要有【 】
A．復式教學
B．班內分組教學
C．班內個別教學
D．全班上課
E．現場教學
2008年河南省中學教師資格證考試真題及答案(A)
- 第1頁：單項選擇題
- 第2頁：多項選擇題
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