河南省2005年教師職業(yè)素質(zhì)和技能考試試卷(B)
(使用范圍：高級中學(xué)教師資格)

一、單項選擇題(本題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)，選對得1分，選錯或不選得0分。
1．屬于二級課程的是()
A．學(xué)校課程
B．地方課程
C．必修課程
D．選修課程
2．制約學(xué)校課程的三大因素是()
A．社會、知識、教育制度
B．政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)力水平
C．社會、知識、兒童
D．社會、生產(chǎn)力、教育制度
3．馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指()
A．知行統(tǒng)一原則
B．尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
C．教育影響的一致性和連貫性原則
D．集體教育與個別教育相結(jié)合原則
4．青年初期的年齡階段指的是()
A．6、7～11、12歲
B．11、12～14、15歲
C．14、15～17、18歲
D．17、18～25歲
5．將學(xué)業(yè)成功或失敗歸因子個人外部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于()
A．能力
B．努力
C．運氣
D．任務(wù)難度
6．我們平時所說的“舉一反三”、“聞一知十”等都屬于()
A．同化性遷移
B．重組性遷移
C．順應(yīng)遷移
D．逆向遷移
7．以持久性的心境低落為特征的神經(jīng)癥稱為()
A．強迫癥
B．焦慮癥
C．抑郁癥
D．恐怖癥
8．不同社會教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志是()
A．教師職業(yè)道德的基本原則
B．教師職業(yè)道德的基本標(biāo)準(zhǔn)
C．教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
D．教師職業(yè)道德的基本范疇
9．教師堅持正確職業(yè)行為方向的保證是()
A．廉潔從教
B．熱愛學(xué)生
C．銳意創(chuàng)新
D．依法執(zhí)教
10．教育行政復(fù)議的受理主體是()
A．監(jiān)察部門
B．權(quán)力部門
C．司法機關(guān)
D．教育主管部門
11．屬于教育規(guī)章的文件()
A．學(xué)校體育工作條例
B．未成年人保護(hù)法
C．中國教育改革和發(fā)展綱要
D．教育督導(dǎo)暫行規(guī)定
12．一份試卷中包含的試題數(shù)量應(yīng)該是()
A。不少于5種
B．4至5種
C．不多于4種
D．根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點靈活而定
13．一切組織教學(xué)的措施都必須服務(wù)于()
A．維護(hù)課堂秩序
B．實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)
C．執(zhí)行課堂教學(xué)計劃
D．提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
14．對倔強學(xué)生可以采取的矯治方法是()
A．認(rèn)知調(diào)整
B．行為矯治
C．情緒疏導(dǎo)
D．談話溝通
15．衡量一個班級是否是集體，關(guān)鍵是要看()
A．班委會是否建立起來
B．是否有良好的班級文化
C．是否有良好的學(xué)風(fēng)
D．是否有經(jīng)常性的班級活動
16．“在教學(xué)過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)以達(dá)到教學(xué)目的而采取的教與學(xué)相互作用的活動方式的總稱”是()
A．教學(xué)方法
B．教學(xué)設(shè)計
C．教學(xué)媒體
D．教學(xué)研究
17．課堂教學(xué)結(jié)構(gòu) 設(shè)計的重點環(huán)節(jié)是()
A．組織教學(xué)
B．檢查學(xué)習(xí)
C．學(xué)習(xí)新教材
D．鞏固新教材
18．教師根據(jù)教材特點，創(chuàng)設(shè)一個有關(guān)的情景，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生生動活潑地掌握知識，發(fā)展智力的教學(xué)方法是()
A．愉快教學(xué)法
B．情景教學(xué)法
C．嘗試教學(xué)法
D．成功教學(xué)法
19．以評價對象群體中的平均狀況為基準(zhǔn)，然后把評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較的評價 叫()
A．絕對評價
B．個體內(nèi)差異評價
C．相對評價
D．自身評價
20．現(xiàn)代教學(xué)研究中最便利的文獻(xiàn)查詢途徑是()
A．從互聯(lián)網(wǎng)上查詢
B．從有關(guān)的書籍去查詢
C．從書報廣告中去查詢
D．從專家訪談中去查詢