二、多項選擇題(本題共10小題，每小題2分，共20分)在每個小題的五個選項中選出二個或二個以上正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得2分，選錯、多選、少選或不選得0分。
1．選擇德育內容的基本依據有【 】
A．德育目標
B．學生思想實際
C．學生身心特征
D．文化傳統
E．時代特征
2．人類學習與動物學習的本質區別主要有【 】
A．由反復經驗引起
B．以語言為中介
C．積極主動性
D．掌握社會經驗
E．后天習得性
3．尊重家長的道德要求有【 】
A．主動與學生家長聯系
B．認真聽取家長的意見和建議
C．尊重家長的人格
D．虛心向家長請教
E．教育學生尊重家長
4．《中華人民共和國教師法》規定的考核教師的內容有【 】
A．法制意識
B．政治思想
C．業務水平
D．工作態度
E．工作成績
5．課堂對話的特點主要有【 】
A．民主性
B．生成性
C．多邊性
D．開放性
E．傾聽性
6．教學口語的構成要素主要有【 】
A．語音和吐字
B．音量和響度
C．語速
D．語調和節奏
E．詞匯和語法
7．按照管理的不同性質、內容可將學生的常規管理分為【 】
A．品德常規管理
B．學習常規管理
C．教育活動常規管理
D．學籍常規管理
E．生活常規管理
8．同輩群體的特征有【 】
A．關系的不平等性
B．價值的趨同性
C．交往的自愿性
D．關系的平等性
E．群體的凝聚性
9．教學設計的基本要素主要有【 】
A．教學目標
B．教學內容
C．教學策略
D．教學評價
E．教學經驗
10．以語言傳遞信息為主的教學方法主要包括【 】
A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．讀書指導法
E．演示法
2009年河南省中學教師資格證考試真題及答案(A)
- 第1頁：單項選擇題
- 第2頁：多項選擇題
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