本文內容為中學教師資格綜合素質真題考點：教育公平，常會考選擇題。
教育公平是社會公平的重要基礎。教育公平的關鍵是機會公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權利，重點是促進義務教育均衡發展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農村地區、邊遠貧困地區和民族地區傾斜，加快縮小教育差距。
例題：某市教育行政部門組織市里的老師錄制課堂教學視頻，并提供給農村教師作為教學資源，該做法( )。
A.合理，有助于實現教育公平
B.合理，有助于教師流動
C.不合理，忽略了學生差異
D.不合理，干擾了教學程序
本題考查的是教育公平。題干中，教育行政部門組織市里的老師錄制課堂教學視頻，并提供給農村教師作為教學資源是在扶持困難群體，合理配置教育資源向農村傾斜。有助于實現教育公平。A項正確。
B項：教師流動主要包括自主流動和政策性流動兩種，自主流動主要是指教師根據自己的個人意愿進行的工作調動;政策性流動則是指政府為了實現學校間教師資源的均衡配置，強制或者鼓勵教師從一所學校到另一所學校進行短期或者長期工作，比如教師的支教或輪崗交流。題干中并沒有讓市內老師去農村任教，而是錄制視頻提供給農村教師。與題干不符，排除。
C項：個體身心發展的個別差異性在不同層次上存在。從群體的角度看，個別差異性表現為男女性別的差異，這不僅是自然性別上的差異，還包括由性別帶來的生理機能和社會地位、角色、交往群體的差別;從個體的角度看，個別差異性表現在身心的所有構成方面，其中有些是發展水平的差異，有些是心理特征表現方式上的差異。針對于學生的特點，要求老師能夠做到對學生因材施教。題干中并沒有提到忽視學生差異。與題干不符，排除。
D項：教學程序即詳細說明教學活動的具體步驟及每一步驟所應完成的任務和完成任務的方法等。題干中沒有提到干擾教學程序。與題干不符，排除。
故正確答案為A。
