233網校小編整理了中學教師資格教育知識與能力考點中學生心理輔導的方法，這些考點你都學會了嗎？核心考點講解 拿下關鍵分>>
一、心理輔導的定義及其目標
（一）心理輔導定義
心理輔導是指學校教育者根據學生心理發展的特征與規律，在一種新型的、建設性的人際關系中，運用心理學等專業知識技能，設計與組織各種教育性活動，以幫助學生形成良好的心理素質，充分發揮個人潛能，進一步提高心理健康水平的過程。
（二）心理輔導的目標：
第一是學會調適，包括調節與適應；
第二是尋求發展。
（三）在學校開展心理健康教育有以下幾條途徑：
（1）開設心理健康教育有關課程；
（2）開設心理輔導活動課；
（3）在學科教學中滲透心理健康教育的內容；
（4）結合班級、團隊活動開展心理健康教育；
（5）個別心理輔導或咨詢；
（6）小組輔導。
（四）學校心里輔導的原則。
1.面向全體學生
2.預防與發展相結合
3.尊重與理解學生原則
4.學生主體性原則
5.個別化對待原則
6.保密性原則
【2017年上半年】簡述學校心理輔導的原則。
二、影響學生行為改變的方法
（一）行為改變的基本方法
（二）行為演練的基本方法
（三）改善學生認知的方法
（一）行為改變的基本方法
強化法
代幣獎勵法
行為塑造法
示范法
消退法
處罰法
自我控制法
