教育與經(jīng)濟(jì)（生產(chǎn)力）的關(guān)系
生產(chǎn)力對(duì)教育的影響
（一）生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。
（二）生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。
（三）生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段。
教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用
（一）教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段。（潛在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)力）
（二）教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的手段。
（三）教育是發(fā)展科學(xué)的一個(gè)重要手段。
（三）人力資本理論
20世紀(jì)60年代，以美國(guó)的舒爾茨為代表的一些西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了人力資本理論。舒爾茨的人力資本理論說明教育可以通過提高勞動(dòng)者素質(zhì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
【2015年上半年真題】在當(dāng)代，教育被人們視為一種投資，一種人力資本，這是因?yàn)榻逃哂校ā? ）。
A．政治功能
B．經(jīng)濟(jì)功能
C．文化功能
D．人口功能
【233網(wǎng)校答案】B
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