在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1．用實證的方法來研究知識的價值問題，重視實證教育的教育家是（ ?。?。
A．盧梭
B．斯賓塞
C．裴斯泰洛齊
D．赫爾巴特
2．在人的發展中起主導作用的因素是（ ?。?。
A．遺傳
B．環境
C．教育
D．個體的主觀能動性
3．“因材施教”的教育原則依據是人的身心發展的（ ?。?。
A．階段性
B．個別差異性
C．順序性
D．不均衡性
4．提出教育具有相對獨立性，主要是強調教育（ ?。?BR>A．可以超越社會歷史而存在
B．不受生產發展制約
C．對政治經濟有促進作用
D．有自身的特點和規律
5．教育目的一般由兩部分組成：一是要規定所需培養的人的身心素質；二是要規定所要培養出的人的（ ?。?BR>A．質量規格
B．社會價值
C．發展方向
D．發展速度
6．學校文化的核心是學校各群體所具有的（ ）和行為方式。
A．精神面貌
B．思想觀念
C．抽象思維
D．理性思考
7．以某種教學理論為指導，以一定教學實踐為基礎形成的，教學活動的各個成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學實踐形式稱之為（ ?。?。
A．教學模式
B．教學原則
C．教學組織形式
D．教學過程
8．陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現了教師的（ ?。┧仞B。
A．教育理論知識
B．崇高的職業道德
C．文化學科知識
D．過硬的教學基本功
9．教學中貫徹理論聯系實際的原則，要防止和克服（ ?。?。
A．單純書本、排斥實踐，強調個人經驗，否定理論知識的作用
B．兒童中心論
C．空洞說教、單純知識傳授
D．片面單一知識的學習
10．學校對學生教育管理的具體執行者是（ ?。?。
A．任課教師
B．班主任
C．教導處
D．校長
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