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2016年中級經(jīng)濟(jì)師考試人力資源精講班教輔第一章考點(diǎn)三

來源:233網(wǎng)校 2016-05-05 12:02:00

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  考點(diǎn)三 激勵理論的應(yīng)用

  目標(biāo)管理、參與管理、績效薪金制

  目標(biāo)管理

  (1)基本核心:強(qiáng)調(diào)通過群體共同參與制定具體的、可行的而且能夠客觀衡量的目標(biāo)

  (2)四要素:目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成、績效反饋

  (3)可以自上而下來設(shè)定目標(biāo).也包括自下而上的過程

  實(shí)施原因

  (1)工作十分復(fù)雜時,管理人員無法了解所有情況與細(xì)節(jié),允許員工參與,讓了解更多情況的人有所貢獻(xiàn)

  (2)任務(wù)互相依賴,傾聽其他部門的意見有利于彼此協(xié)商、決定并致力推行

  (3)可以使參與者對做出的決定有認(rèn)同感,有利于決策的執(zhí)行

  (4)可以提供工作的內(nèi)在獎勵,使工作更有趣、更有意義

  實(shí)施條件

  參與管理

  (1)在行動前,要有充裕的時間來進(jìn)行參與

  (2)員工參與的問題必須與其自身利益相關(guān)

  (3)員工必須具有參與的能力,如智力、知識技術(shù)、溝通技巧等

  (4)參與不應(yīng)使員工和管理者的地位和權(quán)利受到威脅

  (5)組織文化必須支持員工參與

  質(zhì)量監(jiān)督小組

  (1)一種常見的參與管理模式

  (2)通常由8~10位員工及1名督導(dǎo)員組成,小組成員定期集會(通常每周一次,占用工作時間)討論質(zhì)量方面的難題,分析問題原因,并提出解決方案,然后監(jiān)督實(shí)施,管理層掌握最后決定權(quán)

  (3)作為小組成員的前提條件:具備分析和解決質(zhì)量問題的能力,懂得與他人溝通,宣傳各種策略

  相關(guān)理論

  參與管理同許多激勵理論有密切關(guān)系,符合雙因素理論的主張,即提高工作本身的激勵作用,給予員工成長、承擔(dān)責(zé)任和參與決策的機(jī)會;同樣從ERG理論來看,參與管理也有助于滿足員工對責(zé)任、成就感、認(rèn)同感、成長及自尊的需要績效薪金制

  (1)概念:指將績效與報(bào)酬相結(jié)合的激勵措施,通常采用的方式有計(jì)件工資、工作獎金、利潤分成、按利分紅等

  (2)基礎(chǔ):公平、量化的績效評估體制

  (3)優(yōu)點(diǎn):可以減少管理者的工作量

  (4)同期望理論關(guān)系比較密切【例8?單選題】關(guān)于目標(biāo)管理的說法,錯誤的是(  )。

  A.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào),應(yīng)通過群體共同參與的方式,制定具體、可行且能客觀衡量的目標(biāo)

  B.實(shí)施目標(biāo)管理時,必須自下而上地設(shè)定目標(biāo),將組織的目標(biāo)分解為各個相應(yīng)層次的目標(biāo)

  C.目標(biāo)管理包括目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成和績效反饋四個要素

  D.目標(biāo)管理的實(shí)施效果有時候并不能符合管理者的期望

  【答案】B

  【解析】本題考查目標(biāo)管理的相關(guān)內(nèi)容。實(shí)施目標(biāo)管理可以自上而下的設(shè)定目標(biāo),也包括自下而上的過程。所以選項(xiàng)B錯誤。

  【例9?單選題】下列不屬于目標(biāo)管理的要素的是(  )。

  A.限期完成

  B.高額獎勵

  C.績效反饋

  D.參與決策

  【答案】B

  【解析】本題考查目標(biāo)管理的四要素。目標(biāo)管理的要素包括:目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成、績效反饋。因此,B選項(xiàng)為正確答案。

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