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2015年成人高考教育理論預測試題及答案六

來源:233網校 2015年5月16日

  心理學部分

  五、選擇題:19~30小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  19.心理學是研究下列哪方面內容的科學(  )

  A.心理過程

  B.認知過程

  C.個性

  D.心理現象及其規律

  20.“萬綠叢中一點紅”,容易引起人們的無意注意,這主要是由于刺激物具有(  )

  A.強度的特點

  B.新異性的特點

  C.變化的特點

  D.對比的特點

  21.許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶,其效果優于白天,這是因為早上和晚上所受的干擾屬于(  )

  A.雙重抑制

  B.前攝抑制

  C.單一抑制

  D.倒攝抑制

  22.在動機沖突中,個人在回避兩個有害無利的目標時引起的沖突是(  )

  A.雙趨式沖突

  B.雙避式沖突

  C.趨避式沖突

  D.多重趨避式沖突

  23.在解決問題過程中,對解答問題有啟示作用的相類似的事物叫(  )

  A.原型

  B.原型啟發

  C.問題情境

  D.定勢

  24.在操作技能的形成過程中,初學者調節自己的動作往往依靠(  )

  A.動覺控制

  B.自動控制

  C.視覺控制

  D.他人控制

  25.強烈而短促的情緒狀態被稱為(  )

  A.憤怒

  B.激情

  C.應激

  D.心境

  26.構成成分為“元成分、操作成分、知識獲得成分”的智力是(  )

  A.組合性智力

  B.經驗性智力

  C.實用性智力

  D.流體智力

  27.厭惡療法屬于(  )

  A.行為矯正法

  B.精神分析法

  C.人本主義療法

  D.合理情緒療法

  28.研究發現,增加阿希(S.Asch)式實驗情境的模糊性,則從眾率就會(  )

  A.減低

  B.增加

  C.不變

  D.難以確定

  29.直觀時運用變式方法的目的是(  )

  A.激發興趣

  B.引起注意

  C.豐富想象

  D.區分本質非本質特征

  30.在咨詢會談中,來訪者進行自我揭示,咨詢者給予點頭、微笑等支持反應,來訪者會傾向于進一步的自我揭示,這屬于(  )

  A.正性懲罰

  B.負性懲罰

  C.負強化

  D.正強化

  六、辨析題:31~32小題。每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

  31.高級神經活動的基本過程就是興奮過程和抑制過程。

  32.一般來說,能力與知識、技能是同時形成的。

  七、簡答題:33~35小題,每小題8分。共24分。

  33.簡要說明順從的概念及其影響因素。

  34.簡要分析遺忘的規律及主要原因。

  35.簡要說明心理咨詢的基本原則和基本步驟。

  八、論述題:36小題,15分。

  36.試述綜合運用能力的形成規律,培養和促進學生能力的發展。

  試題:2015年成考《教育理論》備考講義匯總 模擬試題及答案

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