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2015年成人高考教育理論預(yù)測(cè)試題及答案十

來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年5月17日

  心理學(xué)部分

  五、選擇題:19~30小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  19.下列屬于條件反射的是(  )

  A.眨眼反射

  B.吸吮反射

  C.防御反射

  D.信號(hào)反射

  20.受過(guò)去經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)是(  )

  A.定勢(shì)

  B.定義

  C.變式

  D.同化

  21.“足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變”表現(xiàn)的是思維的(  )

  A.廣闊性

  B.獨(dú)立性

  C.靈活性

  D.邏輯性

  22.智力技能的特點(diǎn)是(  )

  A.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性

  B.觀念性、內(nèi)隱性、簡(jiǎn)縮性

  C.物質(zhì)性、外顯性、展開(kāi)性

  D.觀念性、內(nèi)隱性、展開(kāi)性

  23.關(guān)心集體,關(guān)心社會(huì),助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí),正直,屬于(  )

  A.性格的態(tài)度特征

  B.性格的意志特征

  C.性格的情緒特征

  D.性格的理智特征

  24.遺忘曲線的最先提出者是(  )

  A.巴甫洛夫

  B.艾賓浩斯

  C.斯珀林

  D.弗洛伊德

  25.下列屬于韋氏智力測(cè)驗(yàn)量表中的言語(yǔ)分量表項(xiàng)目的是(  )

  A.完成圖片

  B.排列圖片

  C.數(shù)學(xué)推理

  D.實(shí)物組合

  26.情緒是一種反映形式,其中介為(  )

  A.需要

  B.動(dòng)機(jī)

  C.態(tài)度

  D.認(rèn)識(shí)

  27.人際交往的原則包括(  )

  A.主動(dòng)交往

  B.學(xué)會(huì)批評(píng)

  C.社會(huì)交換

  D.勇于認(rèn)錯(cuò)

  28.“自我理論與健康人格理論”適合采取的咨詢技術(shù)是(  )

  A.精神分析法

  B.行為矯正法

  C.人本主義療法

  D.理性情緒療法

  29.活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉,是哪種氣質(zhì)類型的特點(diǎn)(  )

  A.膽汁質(zhì)

  B.黏液質(zhì)

  C.多血質(zhì)

  D.抑郁質(zhì)

  30.在人際關(guān)系取向上,有三種需要,分別是包容需要、控制需要和(  )

  A.生理需要

  B.安全需要

  C.情感需要

  D.自我實(shí)現(xiàn)需要

  六、辨析題:31~32小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤。然后說(shuō)明理由。

  31.注意是心理過(guò)程的積極狀態(tài),是心理活動(dòng)的共同特性。

  32.思維和感覺(jué)、知覺(jué)一樣,也是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。

  七、簡(jiǎn)答題:33~35小題,每小題8分,共24分。

  33.簡(jiǎn)要分析復(fù)習(xí)在記憶中的作用。

  34.如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維?

  35.簡(jiǎn)述氣質(zhì)與高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的關(guān)系。

  八、論述題:36小題,15分。

  36.試分析態(tài)度的理論。

  試題:2015年成考《教育理論》備考講義匯總 模擬試題及答案

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