22、 引起和維持個體的活動并使該活動朝向某一目標的內部推動力量是（ ）。
A．需要
B．動機
C．興趣
D．誘因
23、 卡特爾將人格特質分為（ ）。
A．晶體特質和液體特質
B．共同特質和個人特質
C．首要特質和次要特質
D．表面特質和根源特質
24、 視覺適應表現為感受性（ ）。
A．提高
B．降低
C．有時提高有時降低
D．既不提高也不降低
25、 在考場上，飛進的小鳥并沒有引起考生的注意，他們仍在奮筆疾書答卷。這體現的注意功能是（ ）。
A．指向
B．選擇
C．保持
D．分配
26、 運用已有知識經驗，按照現成方案與程序解決問題的思維是（ ）。
A．常規性思維
B．集中性思維
C．創造性思維
D．發散性思維
27、 短時記憶的容量所包含的組塊數是（ ）。
A．4～10
B．5～7
C．5～9
D．7～9
28、王瑩穿的新款服裝在學校招來了許多同學異樣的目光，第二天她就不再穿這件衣服上學了。這種心理現象是（ ）。
A．從眾
B．服從
C．遵從
D．依從
29、 下列屬于內部的、穩定的歸因要素是（ ）。
A．能力高低
B．努力程度
C．任務難度
D．運氣好壞
30、人與人之間在感情方面相互喜歡與親和的現象是（ ）。
A．人際吸引
B．人際交往
C．人際關系
D．人際互動
31、 最有利于激發學生的學習動機和改善同伴關系的課堂目標結構是（ ）。
A．個體化型結構
B．對抗型結構
C．合作型結構
D．競爭型結構
32、 王軍5歲，測得心理年齡為7歲；張燕7歲，測得心理年齡為9歲。兩人智商的比較結果是（ ）。
A．王軍高
B．張燕高
C．相等
D．無法比較
33、 下列選項中屬于第二信號系統條件反射的是（ ）。
A．見風流淚
B．談梅生津
C．睹物思人
D．望而生畏
34、 馬斯洛需要層次論中的最高層次是（ ）。
A．生理與安全需要
B．社交與自尊需要
C．求知與審美需要
D．自我實現的需要
35、 會騎自行車，有利于學習兩輪摩托車，這主要受下列哪種機制的影響?（ ）
A．變式
B．定式
C．正遷移
D．負遷移
36、 心情舒暢或者悶悶不樂等微弱而持久的情緒狀態是（ ）。
A．心境
B．激情
C．應激
D．熱情
備考輔導：2015年成考考試大綱 2015成考專升本沖刺專題
報名指南：2015年成人高考報名時間專題/報名答疑/指南 招生簡章專題 考試教材
