1、 “蓬生麻中，不扶而直”“白沙在涅，與之俱黑”。這反映了哪種因素對人的發展的影響?（ ）
A．遺傳
B．環境
C．教育
D．主觀努力
2、在對學校隱性課程的分類中，一般把教師無意識的言行對學生所產生影響而構成的課程稱之為（ ）。
A．物質性隱性課程
B．制度性隱性課程
C．心理性隱性課程
D．活動性隱性課程
3、我國倡導的“三結合”教育是指（ ）。
A．課內、課外和實踐教育三結合
B．教師、學生和家長教育三結合
C．學校、家庭和社會教育三結合
D．國家、地方和學校教育三結合
4、教學過程的中心環節是（ ）。
A．感知教材
B．理解教材
C．鞏固知識
D．運用知識
5、在我國現代學制沿革中，最早明令廢除在受教育權方面的性別和職業限制的學制是（ ）。
A．壬寅學制
B．癸卯學制
C．壬子癸丑學制
D．壬戌學制
6、教育者應在兒童發展的某一關鍵期對兒童施以相應的教育，這是因為人的發展具有（ ）。
A．順序性和階段性
B．不均衡性
C．穩定性和可變性
D．個別差異性
7、作為學校體育的主要內容之一，并且是各項運動基礎的項目是（ ）。
A．游泳
B．田徑
C．武術
D．球類
8、《中共中央關于教育體制改革的決定》指出，要有計劃、有步驟地普及九年制義務教育，并把其責任交給（ ）。
A．國家
B．地方
C．學校
D．家長
9、在教育的文化功能中，將存儲形態文化轉變為活躍文化是教育（ ）。
A．傳遞文化的功能
B．活化文化的功能
C．交流文化的功能
D．更新文化的功能
10、 “教育即生活”“教育即生長”等命題的提出者是（ ）。
A．夸美紐斯
B．洛克
C．杜威
D．赫爾巴特
備考輔導：2015年成考考試大綱 2015成考專升本沖刺專題
報名指南：2015年成人高考報名時間專題/報名答疑/指南 招生簡章專題 考試教材
