教育學部分
一、選擇題：共12個小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將所選項前的字母填在題后的括號內。
1.《大教學論》的作者是捷克教育家( )。
A.贊可夫
B.馬卡連科
C.夸美紐斯
D.凱洛夫
2.情境教學法所屬的教學方法類型是( )。
A.以實際訓練為主的
B.以直觀感知為主的
C.以情感陶冶為主的
D.以探究活動為主的
3.“教育即生活”“教育即生長”等命題的提出者是( )。
A.布盧姆
B.布魯納
C.杜威
D.夸美紐斯
4.“十年樹木，百年樹人”，這句話體現了教師勞動的哪一特點?( )
A.創造性
B.廣延性
C.長期性
D.示范性
5.法國哲學家、社會學家利托爾諾倡導的教育起源論被稱為教育的( )。
A.心理起源論
B.生物起源論
C.勞動起源論
D.神話起源論
6.人類最早的教學手段是( )。
A.文字材料
B.口耳相傳
C.直觀教具
D.黑板加粉筆
7.長期以來的教育實踐證明，學校工作必須做到( )。
A.以教學為主
B.教學、科研并重
C.教學、科研、生產三中心
D.所有時間用于教學
8.班主任在課余和學生聊天以了解學生的方法是( )。
A.觀察法
B.訪問法
C.問卷法
D.作品分析法
9.《中共中央關于教育體制改革的決定》頒布于( )。
A.1982年
B.1983年
C.1984年
D.1985年
10.資本主義社會實行的紀律是( )。
A.棍棒紀律
B.饑餓紀律
C.自覺紀律
D.懲罰紀律
11.課外校外教育是指下列哪類有目的、有計劃、有組織的教育活動?( )
A.課堂教學以外
B.學校以外
C.課堂教學和學校以外
D.課程計劃和學科課程標準以外
12.學生發現生活中的問題，并搜集資料加以分析解決的學習方法是( )。
A.接受性學習
B.研究性學習
C.合作式學習
D.網絡化學習
二、辨析題：共2個小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。
13.教育規律是指教育內部各因素之間的本質的必然的聯系。
14.教育決定著人的發展。
三、簡答題：共3個小題，每小題8分，共24分。
15.教育的文化功能主要包括哪些內容?
16.簡要說明教師的勞動特點。
17.德育過程有哪些基本規律?
四、論述題：本題滿分15分。
18.試述我國新課程設置的特點。
沖刺輔導：2015年成人高考考試大綱專題 高起點沖刺試題
報名指南：2015年成人高考報名時間專題/報名答疑/指南 招生簡章專題 考試教材
