心理學部分
五、選擇題：共12個小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將所選項前的字母填在題后的括號內。
19.同一班的學生，聽同一節課，每人對講課內容的理解不盡相同，這是因為人的心理具有( )。
A.主觀性
B.客觀性
C.社會性
D.自發性
20.工人操作機器時，能熟練地做到眼、耳、手并用，是下列哪種注意品質?( )
A.注意的分散
B.注意的轉移
C.注意的分配
D.注意的廣度
21.短時記憶與瞬間記憶的遺忘是屬于( )。
A.永久性遺忘
B.暫時性遺忘
C.干擾性遺忘
D.逆向遺忘
22.學生掌握了整數、分數、小數的知識后，可以概括為有理數，這是思維過程的( )。
A.具體化
B.分析
C.系統化
D.抽象
23.體操技能、繪畫技能、舞蹈技能等屬于( )。
A.智力技能
B.操作技能
C.知識
D.能力
24.通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是( )。
A.直接強化
B.自我強化
C.負強化
D.替代強化
25.尋求享樂，無憂無慮，社會適應性強;不斷追求新異感覺經驗，對藝術品感興趣;直覺壓抑。這種人格類型屬于榮格提出的哪一種人格類型?( )
A.思維外向型
B.感覺外向型
C.情感外向型
D.直覺外向型
26.巴甫洛夫確定了高級神經活動的四種基本類型中的不可遏止型相當于( )。
A.膽汁質
B.多血質
C.黏液質
D.抑郁質
27.提出態度的認知不協調理論的心理學家是( )。
A.費斯廷格
B.韋納
C.阿特金森
D.班杜拉
28.心理咨詢工作任務的側重點是( )。
A.治療
B.補救和矯正
C.預防和促進
D.外部指導
29.榮譽感、友誼感、革命人道主義情感屬于下列哪種情感?( )
A.理智感
B.熱愛感
C.審美感
D.道德感
30.學生在課堂上表現的記憶力水平，主要屬于( )。
A.創造力
B.一般能力
C.操作能力
D.特殊能力
六、辨析題：共2個小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。
31.智力的個別差異在一般人口中都呈常態曲線式的分布。
32.強、平衡、不靈活的神經類型對應的氣質類型是多血質。
七、簡答題：共3個小題，每小題8分，共24分。
33.良好的思維品質有哪些特性?
34.思維的基本過程和創造性思維的過程分別是什么?
35.簡要說明意志的品質。
八、論述題：本題滿分l5分。
36.論述人格形成的因素。
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