54、企業培訓激勵制度的主要目的是激勵()參與培訓的積極性。新東方
(A)所有員工 (B)各級主管人員
(c)職能部門 (D)各個利益主體
55、在企業培訓規劃中，()是培訓管理者為實現企業整體發展計劃而制定的相關計劃。
(A)員工發展計劃 (B)整體發展計劃
(C)培訓管理計劃 (D)具體培訓計劃
56、運用績效分析法確定培訓需求和對象時，需要①擬定培訓計劃；②分析差距的成因；③分析理想績效；④明確績效現狀：⑤確認績效差距；⑥確認培訓對象。其正確的步驟應為()。
(A)④③⑤②⑥① (B)⑤④⑥②①③
(c)④⑤①⑥②③ (D)②③⑤①④⑥
57、所謂()是指由一位有經驗的工人或直接主管人員在工作崗位上對受訓者進行培訓。
(A)工作輪換法 (B)特別任務法
(c)工作指導法 (D)個別指導法
58、課程目標提供了學習的方向和學習各個階段要達到的標準，通常使用()等認知指標。
(A)解、分析、應用 (B)記住、了解、熟悉、掌握
(C)價值、信念、信仰 (D)情感、行為、態度、理解
59、影響和制約員工工作績效的主觀因素是()。
(A)人力資源制度 (B)市場競爭強度
(C)領導工作方式 (D)知識技能水平
60、()不能在績效診斷時提供準確可靠的信息。
(A)行為觀察法 (B)強制分布法
(C)關鍵事件法 (D)行為定位法
