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2018人力資源管理師二級考點:員工素質測評標準體系構建

來源:233網校 2018年4月5日
導讀: 2018人力資源管理師二級第二章招聘與配置必背考點:員工素質測評標準體系的構建。講師教你如何靈活記憶,立馬取經>>

三、企業員工素質測評的具體實施

(一)準備階段

1.收集必要的資料{不同的方法和不同的對象應該有相應的資料}

2.組織強有力的測評小組{測評人員的質量和數量對整個測評工作起著舉足輕重的作用}

測評人員的標準:

(1)堅持原則,公正不偏;

(2)有主見,善于獨立思考;

(3)有一定的測評工作經驗;

(4)有一定的文化水平;

(5)有事業心,不怕得罪人;

(6)作風正派,辦事公道;

(7)了解被測評對象的情況。

3.測評方案的制定

(1)確定被測評對象范圍和測評目的

(2)設計和審查員工素質能力測評的指標與參照標準

這項工作是減少測評過程中測評誤差的一種手段,應引起足夠的重視。

(3)編制或修訂員工素質能力測評的參照標準

(4)選擇合理的測評方法

人事測評方法通常采用四個指標:A、效度B、公平程度C、實用性D、成本

(二)實施階段{是整個測評過程的核心}

1.測評前的動員

2.測評時間和環境的選擇

(1)測評時間

測評時間最好不要選在一周開始的第一天或周末,應該選在一周的中間,并在上午9:OO左右進行。

(2)測評環境

盡可能具備如下條件:寬敞、通風,光線充足、明亮,溫度適中,安靜。

3.測評操作程序

(1)報告測評指導語[主持人說明]

測評指導語包括以下內容:

A、員工素質測評的目的;

B、強調測評與測驗考試的不同;

C、填表前的準備工作和填表要求;

D、舉例說明填寫要求;

E、測評結果保密和處理,測評結果反饋。

(2)具體操作

1)單獨操作[逐一進行測評]

優點:嚴格依據測評參照標準的內容

缺點:花費時間較多。

2)對比操作缺點:增加了主觀成分

(3)回收測評數據

(三)測評結果調整

1.引起測評結果誤差的原因[5個]

A、測評的指標體系和參照標準不夠明確

B、暈輪效應[以點帶面]

C、近因誤差

D、感情效應

E、參評人員訓練不足

2.測評結果處理的常用分析方法[4個]

A、集中趨勢分析

B、離散趨勢分析

C、相關分析

D、因素分析

3.測評數據處理

計算被測對象每個指標的測量結果,按一定的組合順序,繪制素質測評曲線圖和結構測評曲線圖[勝任能力圖]

(四)綜合分析測評結果

1.測評結果的描述

(1)數字描述;

優點:可比性

(2)文字描述;A.基本素質B.技術水平C.業務能力D.工作成果

優點:更具體更生動

2.員工分類

對員工進行分類的標準有兩種:調查分類標準和數學分類標準。

(1)調查分類標準

具有一定的普遍性和相對穩定性,調查范圍越廣就越接近于實際。以此種標準區分出的被測評對象,還分別代表著各類員工所應達到的素質要求和水平。

(2)數學分類標準

統計方法

3.測評結果分析方法

(1)要素分析法

(2)綜合分析法

(3)曲線分析法

四、企業員工測評實施案例

(一)組建招聘團隊

(二)員工初步篩選

(三)設計測評標準

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