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2010年人力資源管理師二級考前模擬試題及答案

來源:233網校 2010年4月25日
  46、無領導小組討論題目“在大學階段學習更重要,還是實踐更重要?”是一個
  (B)開放式題目
  (D)兩難式題
  (A)排序型題目
  (C)資源爭奪型題目
  答:D
  47、合格的面試考官不應該有的行為是(  )
  (B)面試過程察言觀色
  (D)認真傾聽.適當發表結論性意見
  (A)盡量創造和諧的氛圍
  (C)面試前做好充分的準備
  答:D
  48、“你怎么看待北京房產價格直線上漲的現象?”是結構化面試中的(  )
  (A)背景性問題
  (B)知識性問題
  (C)思維性問題
  (D)壓力性問題
  答:C
  49、(  )具有生動的人際互動效應。
  (A)公文筐測試
  (C)結構化面試
  (B)非結構化面試
  (D)無領導小組討論
  答:D
  50、受訓者往來交通費用、食宿費用和教室租借費用(  )。
  (A)屬于直接培訓成本
  (B)不計入培訓成本
  (C)屬于間接培訓成本
  (D)不能確定屬于哪種培訓成本
  答:A
  51、(  )以特定的行為術語作出表述如“掌握”、“了解”和“應用”
  (B)課程內容
  (D)課程范圍
  (A)課程目標
  (C)課程評價
  答:A
  52,在企業發展的(  )應集中力量建設企業文化。
  (B)發展期
  (D)創業初期
  (A)衰退期
  (C)成熟期
  答:B
  53、對于需要定期開發的培訓項目,企業一般(  )。
  (A)聘請本專業的專家
  (B)聘請專職培訓師
  (C)從內部開發教師資源
  (D)從大中專院校聘請講師
  答:C
  54、(  )承擔著企業日常經營活動中的各種職能工作的具體計劃、組織領導和控制
  (A)高層瞥理人員
  (B)中層管理人員
  (C)基層管理人員
  (D)一線管理人員
  答:B
  55、(  )不屬于培訓中評估的作用。
  (A)保證培訓活動按照計劃進行
  (B)培訓執行情況的反饋
  (D)保證培訓效果測定的精確性
  (C)找出培訓的不足,總結教訓
  答:A
  56、(  )是第一級評估,它易于進行是最基本、最普遍的評估方式.
  (B)學習評估
  (D)結果評估
  (A)反應評估
  (C)行為評估
  答:A
  57、(  )不屬于評估企業在培訓中所獲得成果的硬性指標。
  (A)成本節約
  (B)產量增加
  (C)廢品減少
  (D)態度轉變
  答:D
  58,某企業開展員工培訓,從而降低事故發生率,降低成本.這種培訓成果屬于(  )
  (A)認知成果
  (B)技能成果
  (C)情感成果
  (D)績效成果
  答:D
  59、(  )不屬于行為導向型考評方法。
  (A)強制分配法
  (B)強迫選擇法
  (C)成對比較法
  (D)直接指標法
  答:D
  60(  )比較適用于考評從事教學、科研工作的教師、專家
  (A)成績記錄法
  (C)勞動定額法
  (B)短文法
  (D)排列法
  答:A
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