第五章重難點
一、培訓與開發的關系
培訓和開發是經常聯系在一起使用的兩個概念，二者在內涵上有一些差別，但其實質是一致的。（1）培訓強調的是幫助培訓對象獲得目前工作所需的知識和能力，以更好地完成所承擔的工作。通過示范，教一名工人如何操作一臺車床，或教一名管理人員如何安排日常生產，這都是培訓的例子。（2）開發則是指一種長期的培訓，它強調的是鑒于以后工作對員工將提出更高的要求而員工進行一種面向未來的人力資本投資活動。培訓和開發的目的都在于提高員工各方面的素質，使之適應現職工作或未來發展的需要。同時，培訓中使用的技術和開發中使用的技術通常是相同的。
二、培訓的內容
內容有職業技能和職業品質。職業技能包括基本知識技能和專業知識技能。
三、培訓的程序
1.培訓需求分析
2.制定培訓計劃
3.設計培訓課程
4.培訓效果評估
四、培訓的方法
1.講授法
2.案例分析法
3.角色扮演法
4.研討法
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葛廣宇
記憶魔術師
主講：中級經濟基礎知識
副教授，博士在讀，注冊會計師，擅長歸納總結關聯考點考點，學員稱其為“記憶魔術師”
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鄭偉
經濟學男神
主講：中級經濟基礎知識
德國科隆大學經濟學博士，就職于北京外國語大學國際教育學院，雙語經濟學教師。
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陳肖
中國人民大學碩士、中級經濟師
主講：中級人力資源管理
中國人民大學碩士、中級經濟師、曾就職于500強企業從事管理相關工作。
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王鑫鑫
資深人力資源管理專家
主講：中級人力資源管理
山東大學MBA，多年從事人力資源管理師一級培訓，豐富專業實踐教學經驗。
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徐雨光
授課專業
主講：中級金融
美國經濟學碩士，任職于某高校金融系，主要教學及研究方向為投資理財。
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孫墨
畢業于北京大學經濟專業
主講：初級經濟基礎知識
畢業于北京大學經濟專業，稅務師，專注財稅金融領域的教學研究多年。
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