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2014年經濟師《中級人力資源》新考試指南:第八章

2014年9月4日來源:233網校網校課程 在線題庫評論

考點七 績效反饋面談
績效反饋面談

 

作用

(1)為評價者與被評價者提供了溝通的平臺,使考核公開化
(2)能夠使員工客觀地了解自己工作中的不足,有利于改善績效
(3)可以通過主管人員和員工的真誠溝通.消除組織目標與個人目標之闖的沖突,增強組織的競爭力

續表

 

準備階段
(1)全面收集資料
(2)準備面談提綱
(3)選擇合適的時間和地點,并提前通知面談對象

 

 

操作流程

 

 

 

實施階段
(1)分析績效差距的癥結所在
(2)協商解決辦法
(3)績效反饋面談的原則與技巧:
①建立彼此之間的信任
②開誠布公、坦誠溝通
③避免對立與沖突
④關注未來而不是過去
⑤該結束時立即結束

評價階段

 

注意事項

(1)采取贊揚與建設性批評相結合的方式
(2)把重點放在解決問題上
(3)鼓勵員工積極參與到反饋過程中

 

評價者的誤區

 

(1)不適當發問
(2)理解不足
(3)期待預期結果
(4)自我中心和感情化的態度
(5)以對方為中心及同情的態度

 

技巧

 

(1)時間場所的選擇
(2)認真傾聽
(3)鼓勵員工多說話
(4)以積極的方式結束對話

【例12·多選題】績效反饋面談中評價者可能走入的誤區有(  )。
A.以對方為中心及同情的態度
B.自我中心和感情化的態度
C.暈輪效應
D.刻板印象
E.不適當發問
【答案】ABE
【解析】本題考查績效反饋面談中評價者的誤區。
【例13·單選題】關于績效反饋面談的說法,正確的是(  )。
A.績效面談要含糊籠統,維護員工自尊
B.績效面談的根本目的是指出員工的不足
C.績效面談中不需要討論員工的績效現狀
D.績效面談中應避免對立和沖突
【答案】D
【解析】本題考查績效反饋面談的相關內容。績效反饋面談中,管理者要維護員工的自尊,切忌含糊籠統,員工績效現狀的信息應該被具體、詳細、客觀地解釋。績效面談的目的不是指出員工的不足。而是弄清楚員工績效不合格的原因。
【例14·單選題】為了避免走入績效面談中的“理解不足”誤區,管理者應采取的行為是(  )。
A.在面談結束時,歸納并確認談話內容
B.盡量避免同時對兩件以上的事情發問
C.多提一些開放性的問題,引發員工思考
D.盡量考慮對方的立場,以同情的態度提出建議
【答案】A
【解析】本題考查面談中評價者的誤區。在面談中,員工有夸大、忽略、曲解觀點的可能,會導致管理者進入理解不足的誤區,因此管理者要將對方的談話加以歸納、回饋、質疑后再確定對問題的真正理解。

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責編:drfcy評論
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