01基本詳情介紹
本章在考試中所占的分值8分左右，考生在記憶的基礎(chǔ)上還需加深對知識的理解和應用，并且大部分的出題方式較為靈活，以案例情境的結(jié)合為主，也需要注意部分理論知識的具體應用。
| 章節(jié)名稱 | 學習難度 | 重要性 |
人類行為與社會環(huán)境 | ★★ | ★★★ |
| 分值分布 | 建議學習時長 | |
| 5-8分 | 4.5H |
02本章思維導圖
通過對歷年考試的試題分析，考生在復習時應注意理解和掌握需要層次理論、社會環(huán)境的主要構(gòu)成要素的類型、特點、各個年齡段面臨的主要問題以及人類行為的心理學理論和社會學理論。
◆主要預習考點◆
| 預習考點 | 點擊查看 | 考點講解 |
| 人類需要的層次和類型 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
| 人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
| 人類行為的類型和特點 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
| 中年階段 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
| 社會環(huán)境的主要構(gòu)成要素 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
03經(jīng)典例題
1、79歲的王奶奶育有一子一女，與老伴共同居住在某養(yǎng)老院。王奶奶曾經(jīng)做過胃切除手術(shù)，比較注意飲食。近期，她左腿膝蓋做了手術(shù)，只能臥床休養(yǎng)，日常活動能力和社交受限。王奶奶心事比較重，經(jīng)常擔心術(shù)后恢復不好，生活無法自理，癱在床上等死，也擔心給老伴和子女添麻煩。王奶奶很想對老伴與子女訴說自己的心事，但她們都覺得王奶奶瞎想，不愿與她談。關(guān)于王奶奶需要類型的說法，正確的是（）【2022年真題】
A .術(shù)后臥任休養(yǎng)的照料是安全需要
B .家人溝通理解是自我實現(xiàn)的需要
C .生命與死亡教育是滿足成長需要
D .日常生活中的自主性是中介需要
參考答案：C
參考解析：生命與死亡教育屬于ERG中的成長的需要。
2、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，15歲以后的兒童看重法律的效力，同時也認為法律規(guī)定并不是絕對的，可以應大多數(shù)人的要求而改變，在兒童的道德發(fā)展中，這一階段是（ ）。【2021年真題】
A .社會契約定向階段
B .普遍性倫理準則階段
C .尋求認可定向階段
D .遵守法規(guī)和秩序定向階段
參考答案：A
參考解析：后習俗水平(1 5歲以后) 后習俗水平又稱原則水平，達到這一道德水平的人，其道德判斷已超出世俗的法律與權(quán)威的標準，而是有了更普遍的認識，想到的是人類的正義和個人的尊嚴，并已將此內(nèi)化為自己內(nèi)部的道德命令 。后習俗水平包括兩個階段 :第一階段:社會契約定向階段 處于這一水平階段的人認為法律和規(guī)范是大家商定 的，是一種社會契約 他們看重法律的效力，認為法律可以幫助人維持公正 但同時認 為契約和法律的規(guī)定并不是絕對的，可以應大多數(shù)人的要求而改變。在強調(diào)按契約和法 律的規(guī)定 受權(quán)利的同時，認識到個人應盡義務和責任的重要性。
