從歷年考試來看,個案工作方法在考試中所占分值約為13分,相對而且整個分值占比較多,也是十分重要的章節。
章節名稱 | 學習難度 | 重要性 |
個案工作方法 | ★★★★ | ★★★★★ |
分值分布 | 建議學習時長 | |
12-13分 | 5.5H |
考生在復習時候應該注意以下幾點:
(1)個案工作的主要模式是每年考試出題重要方向,所以考生需要對每個模式的內容和特點十分熟悉,同時出題形式多以案例和情境結合為主,注意對模式的理解和應用??梢越Y合題庫的模擬習題進行鞏固和復習。
(2)關于個案工作的各階段工作,考生在復習時需要掌握各階段工作重點以及主要服務內容,熟悉各個階段處理的任務和工作重點。
(3)個案工作常用技巧中的會談技巧在近年考試中出現頻率較高,復習時需要對支持性技巧、引導性技巧和影響性技巧熟悉和了解,以及各個技巧在會談中是如何的應用。
(4)個案管理也是歷年考試的關注點,個案管理作為一種管理服務模式,需要對其特點、個案管理與個案管理差異、社會工作者的角色以及實施原則熟悉和理解。同時注意在做題的過程中,正確判斷和理解題干所述為個案管理還是個案工作。
通過對歷年考試的試題分析,考生在復習時應注意理解和掌握個案工作的主要模式,個案工作各階段的重點,個案工作常用技巧,個案管理。
◆主要預習考點◆
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心理社會治療模式的特點 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
心理社會治療模式的內容 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
認知行為模式的治療方法和技巧 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
任務中心模式 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
危機介入模式 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
個案會談三大主要技巧 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
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個案管理的實施原則 | 點擊查看>> | 考點講解>> |
1、某大學輔導員發現學生小張入學以來一直沉迷于網絡游戲,有時玩起來不吃不睡,導致多個科目考試不及格。已經到了被勒令退學的地步。輔導員找到社會工作者老李,請他幫助小張調整狀態。老李與小張深入交談幾次后,認為小張心理和社會等方面都出現了不同程度的問題,并給出了調整建議。老李運用的診斷方式是( )?!?022年真題】
A .緣由診斷
B .臨時診斷
C .分類診斷
D .心理動態診斷
2、76歲的老周喪偶后獨自居住,其兩個子女住在同一城市,卻很少來看他。老周感到很孤獨,想找個老伴結婚,但遭到兒女的堅決反對,老周覺得很郁悶,為此,他向社會工作者老李求助。在個案服務中,老李運用引導性會話技巧輔導老周。下列表述中,屬于該技巧的是( )【2021年真題】
A .“如果兒子,女兒不同意,您可以找兒媳、女婿再聊聊嘛?!?/p>
B .“我岳父曾遇到同樣的情況,多與子女溝通幾次,孩子們會理解的。”
C .“我想提醒您,您希望兒女尊重您,那您也要體諒子女的感受,好嗎?”。
D .“您剛才說了很多,主要是想讓兒女能多陪陪您,理解您的感受,對嗎?”