考點：收集資料

1、會談的運用：自我描述、對答方式；

2、調查表的運用：結構式調查表、非結構式調查表；

3、觀察的運用：參與觀察、非參與觀察；

4、現有資料的運用：文獻記錄、實物。

2022年真題示例：

1、10歲的小龍在爸爸去世后，與媽媽一起生活，班主任老師發現小龍在學校情緒低落，反應遲鈍，胳膊上還莫名其妙得出現一些傷痕，便將其轉介紹學校社會工作者小劉。為便于后期個案服務工作的開展，小劉決定全面收集資料，其適宜的做法有（）

A .通過家訪觀察小龍與媽媽之間的互動

B .通過會談來分析小龍問題產生的原因

C .通過家訪了解小龍的居住和生活環境

D .查閱小龍的各科成績單和就醫記錄等

E .選用兒童抑郁量表測量小龍心理狀況