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社工必刷100題推薦理由：
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科目介紹：
中級社會工作綜合能力：這個科目主要是以專業基礎理論、工作基礎、日常工作能力為主。考試的題型分為單項選擇題和多項選擇題，考生根據考題做出正確的選擇即可。
中級社工綜合章節分值占比
中綜合入門題打卡表
社工小白入門必刷100題（中級綜合九）
1.[單選題]下列關于督導關系的理解錯誤的是()
A.督導關系畢竟是一種互動的過程
對于一個剛到機構工作的工作人員而言，他與督導者的關系可能屬“學”與“教”的關系
C.當一個社會工作人員適應了機構的工作，積累了一定的工作經驗后，與督導者的關系可能轉變為“咨詢”的關系
D.督導工作是否有成效，取決于機構賦予督導者權力的大小，與被督導者的接受程度無關
知識點:第9章>第1節>社會工作督導的含義和對象
教材頁碼P284286
試題難度：本題共被作答70688次正確率94.81%
正確答案:D
D項，督導關系是一種互動的過程，機構賦予督導者以權力只是代表著督導者“有權”執行督導工作，督導工作是否有成效還要看被督導者的接受程度
2.[單選題]督導者在被督導者的招募、分配工作、工作監督等方面擔負責任，這屬于社會工作督導的0.
A.行政功能
B.指導功能
C.教育功能
D.支持功能
第9章>第1節>社會工作督導的功能
知識點:教材頁碼P286--287
試題難度：本題共被作答55944次正確率93.88%
233網校獨家解析：
社會工作督導具有行政、教育和支持3大功能。所謂行政功能，是機構督導者通過招募、分配工作、工作監督和協調控制，促使被督導者認同機構并有效地完成工作任務
3.[單選題]社會工作服務機構建立督導制度的主要目的是0.
A.保障機構的合法地位
B.提升社會工作服務的質量
C.加強機構員工之間的相互支持
D.加強行政人員與社會工作者的溝通
知識點:第9章>第1節>督導在社會工作專業發展和開展志愿服務的重要意義
教材頁碼:P283--284
試題難度：:本題共被作答63694次正確率91.99%
233網校獨家解析：
本題考查的是社會工作督導制度的主要目的，即社會工作督導的重要性，某主要體現在以下幾個方面:保障服務機構的正常運行;提高社會工作服務質量，促進社會工作者成長，推動社會工作專業發展。所以本題選B。
4.[單選題]對于一個新入職的社會工作者，他與督導者的關系可能屬于()
A.“咨詢”的關系
B.“朋友”的關系
C.給予的關系
D.與“教”的關系
知識點:教材頁碼P284-286
第9章>第1節>社會工作督導的含義和對象
試題難度：本題共被作答19613次正確率91.4%
233網校獨家解析：
第一步，本題考查社會工作督導的對象與功能.第二步，督導是一種雙向互動的過程，互動的重點在于試圖改變被督導者的行為，包括行為背后的心態、價值、認知等，幫助被督導者為服務對象提供更適當、有效的服務。這種互動關系會隨著督導者與被督導者互動形態的改變而有所不同。例如，對于一個新入職的社會工作者，他與督導者的關系可能屬于“學”與“教”的關系。當他適應了機構的工作，積累了一定的工作經驗后，其與督導者的關系可能轉變為“咨詢”的關系。督導關系與人際關系最大的不后在于，機構賦予督導者行政權力，使得雙方之間的關系成為上對下的關系。需要注意的是，督導關系畢竟是一種互動的過程，機構賦予督導者以權力只是代表著督導者“有權”執行督導工作，但督導工作是否有成效還要看被督導者的接受程度。因此，選擇D選項
5.[單選題]小劉是一名社會工作者，近段時間以來，由于工作上的壓力比較大，小劉出現了焦慮、失眠等癥狀，并產生了受挫感和厭煩感，此時，能給小劉提供心理和情感上的支持，讓他能輕松面對工作的是()。
A.行政性督導
B.教育性督導
C.支持性督導
D.監督性督導
知識點:第9章>第2節>社會工作督導的內容
P288-292教材頁碼:
試題難度：本題共被作答49145次正確率97.96%
233網校獨家解析：
支持性督導的工作內容
(1)疏導情緒:督導者協助被督導者適應和處理服務過程中感到的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒，增強被督導者的自我功能。
給予關懷:督導者通過給予關懷與支持，讓被督導者在工作過程中有安全感，并原意嘗試新工作.
(3)發現成效:督導者協助被督導者發現工作成效，并能自我欣賞，激發被督導者的工作情緒和士氣，并對機構逐漸產生認同感和歸屬感。
(4)尋求滿足:督導者給予被督導者從事專業的滿足感和價值感，促進其對專業的認同，進而愿意持續投身于社會服務工作。
6.[單選題]社會工作者小孫剛到社會服務機構工作，他和督導說在做一些青少年案例時，他覺得有些吃力，因為他不太了解青少年群體的相關知識。督導向他介紹了有關青少年社會工作的相關知識。在這個過程中，督導開展的是()。
A.行政性督導
B.教育性督導
C.支持性督導
D.監督性督導
知識點:第9章>第2節>社會工作督導的內容
P288--292教材頁碼
試題難度：:本題共被作答57879次正確率92.93%
233網校獨家解析：
教育性督導的內容包括教導有關“服務對象群”的特殊知識、教導“社會服務機構”的知識、教導有關“社會問題“的知識、教導有關“工作過程”的知識、教導有關“工作者本身”的知識和提供專業性“建議和咨詢”。所以題中督導開展的是教育性督導。
本題主要考查教育性督導的內容。考生對于以上提到的六部分內容要熟練掌握.
7.[單選題]下列哪項是團體督導的缺點?03.
A.對每一名被督導者的服務個案，都會有大量的信息傳遞和不同觀點的碰撞
B.可以矯正單一督導可能產生的偏見和盲點
C.被督導者有較多機會隱藏和忽視自己的問題
D.節省時間、經費和專業人力
知識點:第9章>第2節>社會工作督導的方式
P295--296教材頁碼
試題難度：本題共被作答64508次正確率89.47%
233網校獨家解析：
A、B、D項是團體督導的優點，只有C項屬于缺點
8.[單選題]王文在剛進入某社會工作服務中心時經常接受督導。在一次接受個別督導的過程中，他向督導詳細地介紹了自己所遇到的個案情況。在他介紹的過程中，督導始終耐心地聽他介紹。在這一過程中，該督導采取的技巧是()。
A.接納
B.尊重
C.評價
D.聆聽
知識點:第9章>第3節>社會工作督導方式中的技巧
教材頁碼P298-300
試題難度：本題共被作答56392次正確率96.07%
233網校獨家解析：
本題考查個別督導的技巧。在個別督導的會談過程中，督導者應做到的事項:(1)聆聽;(2)補充:(3)提出疑問:(4)進行評價:(5)提出建議。其中，聆聽要求督導者要從頭至尾仔細聆聽被督導者的談話，以便在充分掌握信息的基礎上作出判斷。
9.[單選題]社會工作者小林向督導老劉求助，表示在服務過程中有強烈的挫折感，反復訴說服務對象的不合作影響到了服務效果，詢問應如何獲得服務對象的合作。老劉想了解更多相關情況，適當的回應是()
A.“你做過哪些努力讓服務對象與你合作作?
B.是啊，很多服務對象是很難合作的。"
C.”你應該先取得服務對象家人的支持。
D.“遇到這種問題真的很惱火。
知識點:第9章>第3節>社會工作督導過程中的技巧
教材頁碼:P297--298
試題難度：本題共被作答39794次正確率91.61%
233網校獨家解析：
督導者可以采取5類技巧鼓勵被督導者提出并探討問題。一是由簡入難。由常見的事例開始，然后逐步發展到特殊性問題。二是包容。督導者要保持平靜，不急于采取行動，而是積極聆聽并嘗試了解員工提出的問題。三是專注地聆聽。督導者必須專注聆聽被督導者最關注的事件，并梳理被督導者的感受，掌握被督導者最關注的事件及其對事件的反應。四是提問。提問是收集被督導者對某事件的反應及其所能提供的獨待的資料的好辦法，讓雙方對事情有一個費清晰的看法。提問也是對被督導者提出的問題的一個適當反饋，它讓被督導者更清楚自己的處境。五是保持沉默。督導者如果對被督導者的答復感到不滿足，并期待更多咨料，可以用沉默來表示。選項A運用了提問技巧。
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