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2015年社會工作者《綜合能力》(中級)高分突破試卷(三)

來源:233網校 2015-06-12 08:39:00
導讀:
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31、社會工作者老潘打算在社區成立一支居民志愿者隊伍。為社區的獨居老人提供結對服務。在發展和組織志愿者時,老潘應該(  )。
A.僅招募那些主動報名參加的居民
B.經常與志愿者進行非正式的交流
C.要求志愿者服從社區結對的安排
D.由志愿者來確定服務目標和方向:


32、(  )是關于個體如何看待他們對世界、人、事件和環境的重要信念和假設,是人腦中已有知識經驗的網絡。
A.思維
B.圖示
C.認知
D.情緒


33、服務對象楊女士很擔心自己被解聘。社會工作者讓楊女士設想自己被解聘后還能從事什么工作,被解聘后的最壞結果如何。社會工作者在這個過程中運用了理性情緒治療模式(  )的技巧。
A.理性功課
B.自我表露
C.去災難化
D.替代性選擇


34、個案工作的技巧有多種,在會談中影響性技巧是常用的一種方法,下列( )屬于影響性技巧。
A.傾聽,即用心聆聽服務對象傳達的信息
B.對質,即通過直接提問等方式讓服務對象直接面對自己的問題
C.鼓勵,即用各種方式肯定服務對象的表現
D.澄清.即重新整理模糊不清的經驗和感受


35、在民間流傳很廣的(  )一貫強調“慈善、博愛、眾生平等”,它對民間百姓的日常生活與幸福觀產生了顯著影響。
A.道家
B.儒家
C.佛教
D.《大同篇》


36、督導歷程的最重要階段是( ),在這一期間督導者要與被督導者分享實踐經驗與感受,解疑釋惑,指導工作,促進其發展。
A.開展期
B.工作期
C.督導前期
D.終結期


37、我國對于社會工作有三種不同的理解,下列關于專業社會工作的敘述正確的是(  )。
A.在政府部門和專業團體中專門從事的助人活動
B.指導思想及工作方法帶有一定行政色彩
C.社會工作者接受過專業化的訓練
D.從事專業社會工作的人員不計報酬、無私奉獻


38、根據認知發展階段理論,12歲以上屬于(  )。
A.感覺運算期
B.前運算期
C.后運算期
D。方式運算期


39、社會工作者組織了一個由抑郁癥患者家屬參加的小組,旨在通過組員之間的彼此交流和鼓勵,增強自信和能力,以便更好地照顧患者。這個小組最宜采用的工作模式是(  )。
A.治療模式
B.社會目標模式
C.發展模式
D.互動模式


40、小文畢業后到某少數民族地區從事社會工作,其督導建議他應先了解一些關于當地少數民族地區的知識,便于今后開展工作。小文督導的建議屬于社會工作過程中對社會工作者(  )方面的要求。
A.持續學習能力
B.技術能力
C.心理素質
D.文化能力
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