21.一位受到家庭暴力傷害的婦女，可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。此時社會工作者對其實施幫助的方法可以是(　　)。
　　A.婦女賦權
　　B.性別視角
　　C.性別分析
　　D.資源連接
　　22.最近兩年，小童所在單位處于哺乳期的女職工比較多，根據這一實際情況，單位工會為了使這部分女職工既能正常上班，又能方便給孩子喂奶，特別出臺了相關措施，比如騰出一間辦公室專門設為哺乳室，調整懷孕女職工的工作崗位、減輕勞動強度等。該單位出臺的這些措施滿足了婦女(　　)的需要。
　　A.性別平等
　　B.特殊保護
　　C.權益保障
　　D.自我實現
　　23.對單親母親來說，一切繁重家務和養家糊口的責任都落在她們身上，性別意識教育等對她們來說不是最急需的。因此，社會工作者需要去關注和解決她們生活中的這些問題，才能讓她們靜下心來參加小組活動。這體現了在協助婦女建立支持小組工作中社會工作者要(　　)。
　　A.兼顧社會工作者和婦女的平等關系
　　B.兼顧婦女的實用性性別需求和戰略性性別需求
　　C.根據婦女的情況來決定小組活動的條件、時間和場地
　　D.關注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去
　　24.(　　)屬于我國在政府體制內的家庭社會工作的內容。
　　A.親屬之間的互幫
　　B.朋友之間的互助
　　C.志愿者提供的心理輔導
　　D.家庭生活教育
　　25.我國在對殘疾的預防措施中，預防殘障是(　　)。
　　A.高級預防
　　B.一級預防
　　C.二級預防
　　D.三級預防
　　26.(　　)是殘疾人回歸社會最嚴重的社會障礙。
　　A.就醫難
　　B.就業難
　　C.康復難
　　D.住房難
　　27.社區的社會工作者配合各個部門構建和諧社會，通過做好人民調解工作，防止民間糾紛激化，促進鄰里和睦與社會安定的工作是(　　)。
　　A.社區預防
　　B.治安防范
　　C.社區治安
　　D.維持秩序
　　28.社區矯正對象田芳服刑期滿后回到社區，對周圍環境感到很陌生，常常覺得周圍居民對她指指點點，內心十分自卑。一天，她到街道申請辦理勞動手冊，工作人員說她的申請材料不全不予辦理，她覺得工作人員是刁難她，于是大吵一場，并當場撕毀了申請材料。事后社會工作者對田芳開展了個案輔導。經過多次面談，田芳逐漸調整了自我認識，恢復了自信心，能理性地處理事情了。本案例中，社會工作者進行的個案輔導是以(　　)理論為基礎的。
　　A.優勢視角
　　B.標簽
　　C.心理分析
　　D.認知
　　29.陳娜因挪用公款被判緩刑，失去了奮斗多年獲得的財務主管職位，成為矯正對象。她痛苦萬分，情緒低落，沉默寡言，閉門不出。社會工作者在對陳娜的輔導中，不僅幫助她重新認識自己，還為她收集了很多就業信息。陳娜調整了心態，終于又找到了一份工作，開始了新生活。本案例中，社會工作者的專業服務主要滿足了矯正對象(　　)的需要。
　　A.基本生存
　　B.教育保護
　　C.家庭生活
　　D.再社會化
　　30.根據我國青年、少年、兒童工作在體制上所劃分的三個階段，6～14歲兒童的工作主要由在各地(　　)中設立專門的少年兒童工作部門來負責。
　　A.勞動局
　　B.婦聯組織
　　C.工會組織
　　D.共青團組織