一、單項選擇題
1．社會工作者要根據服務對象的需要和問題說明，進行建立和串聯資源網絡，屬于（　　）的介入行動。
A．危機干預 
B．安置服務 
C．資源整合 
D．經濟援助
2．孤老退伍紅軍戰士最為關注和渴望滿足的需要是（　　）。
A．婚姻家庭 
B．工作生活 
C．社會尊重 
D．健康維護
3．社會工作者王晴對某社區的青少年群體進行了調研和分析，發現有一些青少年整天游手好閑，對生活沒有明確的目標，特別是對就業形勢缺乏了解，對職業生涯缺少規劃，為此，王晴設計了一個“職業生涯規劃”小組，招募到11名社區青少年參加。通過兩個多月的小組活動，這批青少年的態度和行為有了改變，自信心明顯增強，家長和鄰居也給予充分肯定，且每個人都制訂了詳細的個人職業發展規劃，并開始付諸實施。王晴在上述小組活動中扮演的角色是（　　）。
A．協助者 
B．咨詢者 
C．鼓勵者 
D．領導者
4．小李是一名在北京工作的社工。由于要辭職回家鄉。需要對正在服務的案主結束工作關系，這種結案屬于（　　）。
A．工作者或服務對象身份發生變化時的結案
B．存在不能實現目標的客觀和實際原因的結案
C．因服務對象不愿繼續接受服務而必須終止專業關系的結案
D．目標達成的結案
5．王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經常出差，兒子夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發現王婆婆的房間十分零亂，散發出難聞的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床頭柜上擺放著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復地說：“活著真受罪”。保姆說，王婆婆幾周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家靜養。上述情況表明，王婆婆目前生活存在的風險因素是（　　）。
A．身體虐待 
B．情感虐待
C．他人疏于照顧 
D．自我忽視
6.兒童社會工作方法主要有兩種，其中一種就是以家庭為中心的方法，那么以下關于以家庭為中心的方法理解正確的是（　　）。
A．解決兒童成長過程中的問題
B．針對兒童生活的家庭而開展的提升照顧兒童和保護兒童技能的實務方式
C．改善兒童安全環境的一種社會工作專業實務方式
D．在這里的家庭只包括原生家庭
7．由于人際溝通技巧不足，某企業一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧．企業社會工作者打算運用發展取向的小組工作模式開展工作。為評估小組工作成果．社會工作者采取的基線測量做法是（　　）。
A．測量員工參加小組后顧客投訴情況
B．測量小組過程中員工溝通情況
C．測量員工參加小組前后顧客投訴情況
D.測量員工參加小組后溝通情況
8．某中職學校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校方把資助款匯到孤兒學生的銀行卡里，讓他們自己去交學費和住宿費，并且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊的安排。社會工作者的上述建議遵循了（　　）原則。
A．自決 
B．保護隱私 
C．接納 
D．注重發揮優勢
9.兒童有受保護的需要，也被稱為兒童的免遭傷害需要。是指兒童在其成長過程中，需要在身心兩方面得到安全保障，不受到任何人為的傷害，這些人為的傷害除了兒童虐待、兒童剝削外還包括（　　）。
A.兒童的交通事故 
B.兒童的疾病
C．兒童的忽視
D．自然災難
10．以下對于單親家庭的分類，不正確的是（　　）。
A．離婚單親家庭 
B．未婚單親家庭
C．同居單親家庭 
D．喪偶單親家庭