31．就對象而言，學校社會工作是以全體學生為服務對象，尤其是“（　?。边m應有困難的學生。
A．社會 
B．情緒
C．文化 
D．社會—情緒—文化
32．殘疾人社會工作具有很大的特殊性，其工作內容和范圍廣泛。其中（　?。┦菐椭鷼埣踩巳谌肷鐣淖钣行緩剑狭恕爸委煛祻汀l展”三個功能。不僅奠定了自身獨立的經濟地位，同時通過勞動也使得某些已經喪失生理性能力的器官得到某種程度的恢復。
A．教育康復 
B．職業康復 
C．社區康復 
D．社區優撫
33．在接案階段，很重要的一點是跟老人進行（　?。?。工作者要在見老人前準備好一些輔助工具，如老花鏡、助昕器、紙、筆等，并鼓勵老人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械。要放慢談話的節奏，給老人時間思考、處理信息。除了語言上的交流，工作者也要注意觀察，以便發現老人沒有談出來的問題。要運用老年方面的知識，判定老人的問題是否緊急，有時問題可能很嚴重，而老人自己卻沒有意識到。
A．良好的溝通 
B．家訪
C．思想工作 
D．會談
34．在制訂老年人工作計劃時要充分（　　），即使是身體孱弱的老年人，也希望能盡量掌控自己的事情。
A．讓老年人的家人參與 
B．讓老年人的好朋友參與
C．吸收老年人參與 
D．讓老年人信得過的人參與
35．在山里長大的小王。上大學之前從來沒有離開家，剛來大學，什么也不懂，不知道怎么坐公交，不懂得如何和別人溝通，性格很內向，喜歡獨來獨往。學校社會工作者小劉了解情況后，認為小王面臨的主要問題是（　?。?。
A．學習困難 
B．家庭生活困難
C．人際關系困難
D．心理狀況困難
36．老王，腿部殘疾，行走不便。從日常生活開銷到照料都靠家人幫助，很少與外界接觸。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區的理解與幫助。針對老王遇到的困難，社會工作者可提供的綜合性服務是（　?。?。
A．贈送輪椅和支具 
B．協助家庭改造起居環境
C．開展殘疾人文化娛樂活動 
D．建立社區支持網絡
37．根據《社區矯正對象考核獎懲暫行辦法》，社區社會工作站在學習和研究基礎上為矯正對象開展了“當新人、做好事，多加分”的宣傳服務活動，同時還要求社會工作者在服務開展過程中注意收集活動、反饋信息、總結經驗，以促進社區矯正制度的不斷完善。上述工作采用的是（　　）方法。
A．社區社會工作 
B．社會工作行政
C．社區綜合治理 
D．社會工作研究
38．“社區康復應針對病、傷、殘者對康復需求和資源狀況，采用低投入、高回報、有效益、廣覆蓋的方法，就近就地，大力開展家庭康復服務于社區所有傷、病、殘者。”這個說法針對的是社區康復的原則中的（　?。?
A．因陋就簡的原則 
B．因勢利導的原則
C．低成本、廣覆蓋 
D．因地制宜的原則
39．小強數月前因與人發生沖突，造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成為社會工作者大剛的服務對象。在小強案件的審理過程中，作為社會工作者的職責之一，大剛應向法庭提交犯罪嫌疑人的（　?。?。
A．法庭審判方案 
B．個案會談筆錄
C．背景調查報告 
D．犯罪事實記錄
40．社區矯正對象徐某因故意傷害罪被判緩刑3年。他從小生長在離異家庭，奶奶將他一手撫養長大，百般寵愛，徐某逐漸成了一個事事以自我為中心，行為偏執、沖動、任性的“小霸王”。矯正初期，無論社會工作者怎樣努力，徐某總是沉默不語，消極抵觸。但社會工作者并沒有放棄，從生活瑣事開始，真心實意地關心徐某，漸漸地，徐某開始對工作者產生了信任。本案例中，社會工作者堅守了（　?。┑纳鐣ぷ鲀r值理念。
A．接納 
B．保密
C．個別化 
D．非評判