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2025年社會(huì)工作者《中級(jí)綜合能力》試題每日一練(4.15)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2025-04-15 00:00:40

社會(huì)工作者考試已打響,每日一練助你磨礪專(zhuān)業(yè)。我們精心籌備的中級(jí)《社會(huì)工作綜合能力》習(xí)題緊扣核心要點(diǎn),立志傳遞溫暖的你,別猶豫,快開(kāi)啟練習(xí),武裝自己,全力奮進(jìn)!

2025年社會(huì)工作者考試題庫(kù)及答案匯總(4月·每日一練)

2025社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))試題

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1、社會(huì)工作者小王在某個(gè)青少年抗力小組中發(fā)現(xiàn),有的組員會(huì)因?yàn)橐恍┬?wèn)題與其他組員發(fā)生沖突,他們?cè)趹?yīng)對(duì)沖突時(shí),有時(shí)能理性面對(duì),有時(shí)則出現(xiàn)逆反情緒。這說(shuō)明青少年的情緒發(fā)展呈現(xiàn)出()的特點(diǎn)。

A. 兩極性

B. 隨意性

C. 差異性

D. 穩(wěn)定性

參考答案:A
參考解析:青少年的情緒發(fā)展比較豐富和強(qiáng) 烈,出現(xiàn)兩極發(fā)展特征。情緒發(fā)展的兩極性是指情緒的內(nèi)容、強(qiáng)度、穩(wěn)定性、概括性和深刻 性等方面具有兩極性。情緒發(fā)展的兩極性使青少年經(jīng)常出現(xiàn)反抗情緒,需要加強(qiáng)情緒的自我 調(diào)節(jié)。

2、快遞員小強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工之初,沒(méi)有朋友,與同事相處也不融洽,情緒較為低落。社會(huì)工作者小張與小強(qiáng)分享了一些社交技巧,幫助其融入城市生活。半年之后,小強(qiáng)有了自己的“朋友圈”,工作也變得積極了。小張的服務(wù)滿足了小強(qiáng)的( )。

A. 生理需要

B. 安全需要

C. 歸屬需要

D. 尊重需要

參考答案:C
參考解析:本題考查馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛認(rèn)為人有生理需要、安全需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我完善的需要。歸屬的需要是指人都有一種歸屬于一個(gè)群體的感情,希望成為群體中的一員,并互相關(guān)心和照顧。愛(ài)的需要是指人人都需要朋友、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠(chéng)。

根據(jù)題干:小強(qiáng)有了自己的“朋友圈”可知滿足的是小強(qiáng)的歸屬的需要,故選C。

3、社會(huì)工作者倫理守則是對(duì)社會(huì)工作者在實(shí)踐中的一般規(guī)定,指導(dǎo)社會(huì)工作者“應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么”,其主要作用有()。

A. 維護(hù)社會(huì)正義

B. 幫助社會(huì)工作者規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

C. 保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益

D. 推動(dòng)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)

E. 促進(jìn)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展

參考答案:A,C,D,E
參考解析:本題考查社會(huì)工作者倫理守則的作用。社會(huì)工作倫理守則的主要作用包括:

(1)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益(C正確)。

(2)幫助社會(huì)工作者解決倫理難題。

(3)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展(E正確)。

(4)促進(jìn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)(D正確)。

(5)維護(hù)社會(huì)正義(A正確)。

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