1.人類現在行為是過去行為的繼續，而未來行為又必然是當前行為的延續，體現了人類行為的( )特點。
A.適應性
B.指向性
C.發展性
D.動態性
參考答案：D
參考解析： 專制型家庭教養模式：家長缺乏愛心或耐心，管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、抑制、權利不被尊重，家庭親子關系是一種命令與服從的關系。支配型家庭教養模式：家長過分溺愛與嚴加管束結合。沖突型家庭教養模式：家庭成員間人際關系緊張、不和諧、家庭氣氛失調，價格導向不一致。嬌縱型家庭教養模式：父母盲目溺愛和疏于管束，孩子容易養成以自我為中心、驕橫跋扈、疏懶散漫、貪婪無度的“霸王”心態，這種心態如果不能及時矯正，很容易發展為反社會型人格。本題中，張霞的家庭教養模式為專制型。
2、在社會工作研究中，()適合于被調查者文化水平較差、調查問題較復雜的情況。
A .自填問卷
B .參與觀察
C .訪問問卷
D .個案研究
參考答案：C
參考解析：訪問問卷是由訪談員向被調查者提問并記錄其回答的問卷。當被調查者文化水平較差或調查問題較復雜時，使用訪問問卷特別合適。
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3、某社區附近最近在施工，部分居民反映噪音太大，而且晚上施工到很晚，嚴重影響了他們的休息。社會工作者小張得知這一情況后，將社區居民召集起來，詢問他們的感受，并詢問這一情況持續的時間，小張是在()。
A .描述問題
B .界定問題
C .明確問題的范圍
D .尋找問題的起源和動力
參考答案：C
參考解析：考點：社區問題分析。 明確問題的范圍：分析社區問題時還需要弄清楚問題的范圍，以判斷問題的大小和嚴重程度。為此，社會工作者有必要了解以下情況：受到這一社區問題影響的居民人數有多少？居民在社區生活的哪些方面受到了怎樣的影響？該問題持續的時間有多久？問題集中出現在哪些地點和哪些人群身上?涉及哪些價值觀沖突？對現狀的改變會對居民個體和社區整體帶來怎樣的得失和影響？
4、服務對象因本身技能的問題或社會制度安排方面的原因而深陷不利處境，社會工作者要有能力把他們從不利處境中解脫出來，這就需要社會工作者有( )。
A .溝通與建立關系的能力
B .促進和使能的能力
C .評估和計劃的能力
D .提供服務和干預能力
參考答案：B
參考解析：服務對象因本身技能的問題或社會制度安排方面的原因而深陷不利處境，社會工作者要有能力把他們從不利處境中解脫出來，這就需要社會工作者有促進和使能的能力。這里說的促進是指促進服務對象的改變，使能是要使服務對象有能力去應對問題，這包括要協助服務對象改善其生活機會，要向其提供建議和挖掘其潛能等。
5.根據《工傷保險條例》，必要時，作出勞動能力鑒定結論的期限可以延長（ ）。
A．15日
B．30日
C．45日
D．60日
參考答案：B
參考解析：《工傷保險條例》規定作出勞動能力鑒定結論的期限可以延長30日。
