61.社會工作者小呂在某村開展社會工作助力脫貧攻堅服務項目，村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動能力，但拒絕參加就業扶貧項目，他今天找村委會主任要補助金，明天找村支書要救濟品，村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性的為老錢提供給幫助，小呂準備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準備工作有（）

A.去鄰居家了解老錢的家庭狀況

B.向村委會主任了解老錢的情況

C.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料

D.為督促老錢自立自強，準備好服務協議讓老錢簽字

E.將老錢家至今未脫貧的原因歸結為“多重問題的結果“

62、為了幫助精神病患者老張出院之后在社區進行康復,社會工作者小王來到老張淘中做家庭會談,了解老張的日常起居情況和居住環境,探問老張與家人的交往狀況之后,小王又聯系了老張的主治醫生,了解老張就診和服藥情況此外,小王還查閱了老張的社區檔案,在上述工作中,小王運用的資料收集方法包括

A．詢問

B.問卷調查

C．觀察

D.利用已有資料

E.咨詢

63,某社會工作服務機構與社區兒童繪本圖書館合作,面向社區內的學齡前兒童和家長開展“圖書漂流”活動,并在暑期組織“悅讀悅成長”社區親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會活動、提升兒童自我認知能力和改善親子關系。該機構的上述工作屬于兒童支持服務中的()

A.家庭輔導

B.社會化引導人

C.親職教育

D.娛樂和休閑

E.兒童問題輔導

64.為將某社區建設成“兒童友好社區”，社會工作者小王擬運用倡導的方法開展兒童友好社區建設工作，小王的正確做法有( )

A.在社區張貼海報，發放宣傳單

B.在學校建設安全益智的兒童游樂場館

C.開通“兒童友好社區建設"微信公眾號

D.為受虐兒童提供社區緊急醫療與底護服務

E.舉辦兒童友好社區建設“金點子”征文比賽

65.社會工作者為青少年提供個案輔導，協助他們進行自我探索:開展青少年小組工作，訓練其社交技巧:組織青少年參與志愿服務，提升他們的社會責任感。上述服 務體現了青少年社會工作更加重視( )

A.倡導優化社會環境

B.發揮群體性示范效應

C.維護青少年合法權益

D.預防青少年違法犯罪

E.促進青少年自我認同

66.某老年社會工作服務中心在建設“老年友好社區”工作中積極作為，根據社區老人的不同需求開展了多種為老服務，包括協助貧困老年人申請低保、組建“夕陽紅志愿服務隊”定期組織與社區幼兒園開展聯誼活動、成立“銀齡合唱團”等。上述服務滿足了老年人( ) 的需要。

A.健康維護

B.經濟保障

C.休閑娛樂

D.社會參與

E.居家安全

67.某科技公司開發出一款幫助老年人叫外賣和購買日用品的軟件，以解決老年人吃飯難和購物難的問題，某社區很多老年人使用了此產品。社區社會工作者小李從促進老年人社會融合的理念出發，分析認為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動能力退化而產生的生活方面的困難，卻沒有關注到老年人心理和社會的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對社會交往和社會融合的影響，小李可開展的服務有( )

A.在重陽節組織老年人到公園賞秋

B.為老年人提供“互聯網購物”線上培訓

C.組織志愿者協助行動不便的老年人逛超市

D.倡導體現“人際交往”理念的智慧養老服務

E入戶為老年人提供一對一“網購”安全指導

68.社會工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發現，小宋已經出現了“受虐婦女綜合征”的癥狀。小宋的下列表述中符合“受虐婦女綜合證”的是( )

A.“家底暴力是社會因素造成的"

B.“我因為被家暴忠上了嚴重的抑郁”

C.“丈夫打我是因為我自己的問題造成的"

D.“床頭打架床尾和，家家都是這樣的”

E.“我覺得已經無法擺脫丈夫一次又一次的暴力了”

69.某社區建立了殘疾人服務中心，在社區內積極開發就業崗位，幫助殘疾人實現社區內就業，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足、參與度不高、社區內就業崗位不足、資金緊張和面向殘疾人的專業服務缺乏等問題。針對上述情況，從增加支持性資源的角度，該中心的社會工作者應開展的工作包括( )

A.到當地人力資源和社會保障局爭取用人指標

B.與企業接治協商，開發線上線下的就業崗位

C.發動社區社會組織，為殘疾人提供關愛服務

D.引進社會工作服務機構，為殘疾人提供專業服務

E.為殘疾人辦理個人住房抵押貸款，解決資金問題

70.王某強制隔離戒毒期滿回到社區后，自暴自棄，既沒有收入來源，又不出去工作也不與家人和鄰居來往。一天，王某找到居委會，要求給予經濟救助，并揚言自己身患傳染病，若不給錢，就會做出過激行為。居委會工作人員耐心勸導，遭到王某的惡語攻擊，遂將王某轉介給社會工作者小張。

從王某的上述行為表現可以看出，王某具有矯正社會工作服務對象( )。

A.沖動好斗的人格特征

B.吸毒人員的生理特征

C.自卑消沉的心理特征

D.多重困難的生活特征

E.與社會脫節的社會特征

71.某市退役軍人事務部門為落實退役軍人事務部《關于促進新時代退役軍人就業創業工作的意見》，購買了某社會工作服務機構的專項服務，為退役軍.人開展就業創業扶持活動。下列服務中， 屬于退役軍人安置社會工作內容的有( )。

A.調查評估退役軍人就業創業需

B.研究制定就業創業相關扶持政策

C.邀請創業成功的退役軍人分享經驗

D.組建退役軍人就業創業專家指導團隊

E.幫助退役軍人建立就業創業互助小組

72.小軍因傷致殘入住康復醫院...小方的下列表述中,運用了危機干預技巧的有()

A.“我已通知了你姐姐，她明天就來看你。”

B.“眼下有哪些事讓你消沉，可否說來讓我聽聽?”

C.“院里為你制定了周詳的康復計劃，你仍可憑一 技之長服務社會。”

D. “我理解從一個生龍活虎的人，突然變成飲食起居都耍靠人幫忙的這種感受。

E.“你很堅強，治療那么痛苦都熬過來了，現在還有什么困難是不能克服的呢!”

73.老丁的妻子長期臥病在床，孩子正上初中，一家人依靠最低生活保障金和老丁當保安的收入維持生活。前段時間，老丁因公司解散而失業在家，想找比當保安收入更高的工作，但一直未能如愿，為此心情煩躁，常對兒子發脾氣。為了幫助老丁一家，社會工作者小李開展了下列服務，其中屬于就業救助的有( )

A.幫助老丁調整自我認知

B.幫助老丁兒子募集助學金

C.幫助老丁鏈接就業資源

D.協助老丁家申請醫療救助

E.幫助老丁改善親子關系

74.社區居民...低保申請...小王在家訪過程中需要做的有( )

A.觀察老張一家的家居生活

B.走訪老張之前的同事和朋友

C. 觀察老張住所的空間大小

D.用量表測量老張的人際關系

E.了解老張左鄰右舍的情況

75.在一次家庭面談中...運用聚焦技巧進行提問適宜的問法有()

A.“您能給自己想要解決的問題排個序嗎?

B.“您能說說還有其他想要解決的問題嗎?”

C.“您能說一說想要解決這些問題的原因嗎?”

D.“您能就前面提到的問題做進一步介紹嗎?”

E.“您能說一說目前最想解決的問題是什么嗎?”

76....一部分學生雖然有學習意愿，但對老師布置的學習任務，要么馬虎對付，要么拖拖拉拉，影響了學習效果....( )

A.鼓勵學生參與物理、化學.生物等課程的教學實驗，分享感受與經驗

B.對學生提出任務目標，及時檢查執行情況，培養及時完成功課的習慣

C.開展歷奇輔導，幫助學生經歷新奇、體驗冒險、挑戰自我等方式激發潛

D.開展主題小組，模擬情景，提出任務，邀請組員競標，培養積極生活態度

E.通過個案輔導的同感、接納、尊重等工作技巧引導學生表達感受、宜泄情緒

77...廣場舞擾民、寵物隨地便溺.年輕人...壓力大:老年人.... 照顧孫輩:他們都對社區事務無暇顧及...( )

A.為了保證社區居民的休息建議禁止居民在社區跳廣場舞

B.培育“寵物俱樂部”社區社會組織，發掘和培養居民骨干

C.舉辦社區環保知識競賽，鼓勵居民以家庭為單位參加比賽_

D.舉辦“社區鄰里節”，增進居民相互熟悉及對社區事務的關注

E.將居民會議時間安排在晚上或周末，且每次會議時間不宜過長

78. ...但因工作忙，不經常和羅奶奶聯系因為行動不便，羅奶奶與鄰居也很少來往，成天自己看電視，很少與保姆交流變得越來越沉默寡....擬為其建立網絡化的社區支持。為了實現上述目標，小葉的正確做法有( )

A.幫助羅奶奶申請醫療救助

B.組織社區志愿者定期探訪羅奶奶

C.幫助羅奶奶學會通過微信群與病友建立聯系

D.聯系省級醫院專家定期為羅奶奶進行康復理療

E.與子女聯系并建議他們經常與羅奶奶“親情連線”

79.“患兒家長互助小組”的新成員....又急又怕、陷入恐慌、悲傷與絕望之中。針對這一情況小馬正確的做法有( )

A.對小明媽的負面情緒進行及時干預

B.與臨床醫生協商小明的臨治療方案

C.采用家庭治療方法對小明和媽媽的親子關系進行干預

D.動員“惠兒家長互助小組”成員對小明媽媽提供心理情感支持

E.鼓勵小明媽媽在“患兒家長互助小組”中學習照護和康復經驗

80....最后一次小組活動后，老張擬對小組工作進行綜合評估..( )

A.進行社會工作者自我表現評估

B.使用量表對組員進行滿意度評估

C.對組員進行訪談，了解他們接下來的需求

D.在這次小組活動中繼續觀察小組成員的表現

E.對組員職業生涯規劃意識進行前后測的數據對比分析