第二章 教育的功能

　　一、名詞解釋：
　　教育功能：是教育活動和系統(tǒng)對個體發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用。P30
　　顯形教育功能：是依照教育目的，使教育在實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的與之相符合的結(jié)果的功能。P31
　　教育隱性功能：是伴隨教育顯形功能而出現(xiàn)的非預(yù)期性的功能，如教育復(fù)制了現(xiàn)有社會關(guān)系，再現(xiàn)了社會的不平等，學(xué)校照管兒童的功能等等P32
　　個體發(fā)展：個體發(fā)展是指從出生到生命的終結(jié)，其身心諸方面所發(fā)生的一切變化，它是個體的潛在素質(zhì)變成現(xiàn)實(shí)特征的過程，在發(fā)展內(nèi)容上包括身體和心理兩大類P33
　　二、問答題：
　　1、教育的個體功能P33
　　（1）教育促進(jìn)個體發(fā)展的功能
　　（2）教育的個體謀生和享用的功能
　　（3）教育對個體發(fā)展的負(fù)向功能
　　2、教育對個體發(fā)展的促進(jìn)功能P33
　　（1）教育促進(jìn)個體社會化的功能
　　促進(jìn)個體思想意識的社會化
　　促進(jìn)個體行為的社會化
　　培養(yǎng)個體職業(yè)意識和角色
　　（2）教育促進(jìn)個體個性化的功能
　　教育促進(jìn)個體主體意識的形成和主體能力的發(fā)展
　　教育促進(jìn)個體差異的充分發(fā)展，形成人的獨(dú)特性
　　開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個體價值的實(shí)現(xiàn)
　　3、教育的社會功能：
　　（1）教育改善人口質(zhì)量提高民族素質(zhì)的功能
　　（2）教育促進(jìn)文化延續(xù)和發(fā)展的功能
　　（3）教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能
　　（4）教育促進(jìn)政治民主的功能
　　（5）教育對社會發(fā)展的負(fù)向功能
　　4、教育功能的形成的三個環(huán)節(jié)：
　　（1）教育功能取向的確立
　　（2）教育功能行為的發(fā)生
　　（3）教育功能直接結(jié)果的產(chǎn)生