2014年重慶教師資格證考試模擬試題
教師職業道德
（1～11題，共15分）

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一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
在每小題列出的四個備選項中，只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在答題卷相應的框內。錯選、多選或未選均不得分。）
1．對非義務教育階段受退學處理、開除學籍處分的學生的處理方法，錯誤的是D
A、學校宣布退學處理或開除學籍處分，同時告知學生可以向教育行政主管部門申述。
B、在提起申訴期間，學校允許其繼續在校學習，其修課、成績考核按照在校生對待。
C、受處分的學生存在潛在危險的，經申訴受理機關同意，學校可以要求其暫時離校。
D、學校宣布退學處理或開除學籍處分后，要求該生在48小時內離開學校。
2．有關規范學科競賽的說法，正確的是A
A、中小學嚴禁開展未經教育行政部門批準的競賽活動
B、義務教育階段學校只能組織學科性"奧賽"活動
C、開展競賽活動可以向學生適當收取相關費用
D、只能向參加競賽的學生統一組織銷售相關資料、書籍和商品等
3．師生溝通中的體態語不恰當的是D
A、保持善意的目光接觸
B、不時點頭
C、時有微笑
D、手指指指戳戳
4．教師可寶貴的品質是（）。A
A、愛心
B、耐性
C、細心
D、寬容
5．加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。B
A、依法治國
B、以德治國
C、以人為本
D、均衡發展
6．孔子說："學而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）。D
A、對學習不討厭，與人交談不厭倦。
B、喜歡學習，喜歡交談。
C、不厭倦學習，不厭倦幫助他人。
D、不斷學習，吸取更多知識營養，教育學生不厭其煩、循循善誘。
7．我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）。B
A、學而不厭,誨人不倦
B、以身作則，反躬自省
C、教學相長，相互尊重
D、立志樂道，甘于奉獻等
8．我們與領導溝通時錯誤的做法是（）。A
A、故意給領導出難題
B、任何地點，不要固定在會議室、辦公室。
C、準備好對策或答案，并且要在兩個以上
D、優劣對比，和一切可能的后果。
9．有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背。B
A、謙虛為懷，自知之明
B、相互幫助，通力合作
C、嚴以律已，以誠待人
D、學習先進，共同提高
10．在人的個性特征和個性系統中具有重要作用的是（）。D
A、思維
B、情感
C、人際關系
D、自我意識

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