第三節(jié) 評課方法

　　一、評課的概念及意義
　　評課是指聽課者對所聽的課進(jìn)行評價和研討的一種教學(xué)活動。評課是教學(xué)和教研工作中經(jīng)常開展的一項活動，集管理凋控、診斷指導(dǎo)、鑒定激勵、溝通反饋及科研為一體，是研究課堂教學(xué)直接、具體、有效的一種方法和手段。(單選)
　　二、評課內(nèi)容：(多選)
　　(一)評教學(xué)目標(biāo)
　　(二)評教材處理
　　(三)評教學(xué)程序
　　(四)評教學(xué)方法和手段
　　(五)評教師教學(xué)基本功
　　(六)評學(xué)法指導(dǎo)
　　(七)評能力培養(yǎng)
　　(八)評師生關(guān)系
　　(九)評教學(xué)效果
　　三、評課韻基本要求(簡答)
　　(一)評課標(biāo)準(zhǔn)耍多元化
　　(二)要堅持評課之道
　　(三)評課要有提高性
　　(四)評課要有激勵性
　　

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