第三節 評課方法

　　一、評課的概念及意義
　　評課是指聽課者對所聽的課進行評價和研討的一種教學活動。評課是教學和教研工作中經常開展的一項活動，集管理凋控、診斷指導、鑒定激勵、溝通反饋及科研為一體，是研究課堂教學直接、具體、有效的一種方法和手段。(單選)
　　二、評課內容：(多選)
　　(一)評教學目標
　　(二)評教材處理
　　(三)評教學程序
　　(四)評教學方法和手段
　　(五)評教師教學基本功
　　(六)評學法指導
　　(七)評能力培養
　　(八)評師生關系
　　(九)評教學效果
　　三、評課韻基本要求(簡答)
　　(一)評課標準耍多元化
　　(二)要堅持評課之道
　　(三)評課要有提高性
　　(四)評課要有激勵性
　　

　　歷年真題：河南省教師資格證考試真題

　　放送：2014年河南【小學內部絕密考點 　中學章節考題猜想】

　　后“省考”：2014河南教師資格“兩學”VIP班，濃縮高頻考點，帶你短時秒殺！