第二節(jié) 教學(xué)研究的一般程序

　　根據(jù)科學(xué)思維的過(guò)程。教學(xué)研究的一般步驟可以歸納為；選定研究問(wèn)題、查閱文獻(xiàn)形成理論構(gòu)思、制定研究計(jì)劃或方案、實(shí)施研究(搜集并整理資料)、分析研究得出結(jié)論、形成研究報(bào)告。研究成果的評(píng)價(jià)。(簡(jiǎn)答)
　　一、選定研究問(wèn)題
　　(三)選題的原則(多選)
　　為了得到有價(jià)值的研究課題，選題一般應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：
　　1．價(jià)值性原則
　　2．科學(xué)性原則
　　3．創(chuàng)新性原則
　　4．可行性原則

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