第九章 教學研究的方法

節(jié) 教學研究概述

　　一、教學研究的概念及其特點
　　(一)教學研究的概念(單選)
　　教學研究指的是運用一定的科學方法，遵循一定的科學研究程序，通過對教學現(xiàn)象的解釋、預(yù)測和控制，探索教學規(guī)律的一種認識活動。
　　(二)教學研究在教學改革與發(fā)展中的主要作用表現(xiàn)在：
　　1．促進教育教學改革的動力
　　2．提高教育質(zhì)量和辦學效益的重要依據(jù)
　　3．發(fā)展和完善教學理論的重要基礎(chǔ)
　　4．提高廣大教師素質(zhì)的重要途徑
　　二、教學研究的價值與主體
　　教學研究工作的主要功能有兩個。，探討教育教學規(guī)律，揭示教學活動內(nèi)在的特性，增長教學知識，構(gòu)建、豐富、發(fā)展教育教學理論。第二，改進教育實踐。(判斷)

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