第三章 課堂教學的方法

1．下列不是講授法的優點的是(B)
A．充分發揮教師的主導作用
B．易發揮學生的主動性
C．有助于在較短時間內使學生獲得較多的問接知識
D．有助于結合知識傳授進行思想品德教育
2．講授的基本方法是(A)
A．講解
B．講述
C．講讀
D．講演
3．教學方法體系中運用廣的方法是(C)
A．談話法
B．討論法
C．講授法
D．讀書指導法
4．關于討論法的說法錯誤的是(D)
A．學生獨立地閱讀材料、收集資料，并進行群體性的討論
B．以學生自己的活動為中心，學生在活動中處于主動地位
C．更好的發揮學生學習的主動性、積極性
D．教師起主導作用，學生處于被動地位
5．不屬于讀書指導法的分類的是(D)
A．教師指導性閱讀
B．學生半獨立性閱讀
C．學生獨立性閱讀
D．預習性閱讀
6．根據目的劃分，下列不屬于教學參觀形式的是CA)
A．預測性參觀
B．準備性參觀
C．并行性參觀
D．總結性參觀
7．在自然科學中運用廣的一種教學方法是(B)
A．實驗法
B．實習法
C．練習法
D．欣賞法
8．欣賞法是指(C)
A．使學生在認識中產生積極的情感反應
B．在各個教學中途對學生的興趣、態度、理想等會產生很大影響
C．是指教師在教學中創設一定的情景，或利用一定教材內容和藝術形式培養學生正確的態度和審美能力等的方法
D．是一種科學性很強的一種教學方法，具有抽象不具體的特點

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